英语基础差的学生如何补救

英语本身对于数学这样需要强逻辑性的学科来说，只要努力，愿意花时间和精力去听去记去说去写，学得好是没有问题的。还有最重要的一点就是每天都要学习英语，保持语感很重要，那么，英语基础差的学生如何补救？

英语基础差的学生如何补救

从单词学习开始

学习英语没有基础得话肯定是得先学习字母，然后是单词，单词到达一定得量后就得学习音标，然后再就是语句了，一般情况下个人在遇到看不懂得单词语句得时候都是通过在线翻译”一点翻译“帮忙进行得，很多语句只要知道中文后，理解意思就很方便了。

学语法

基础的语法也要会用，光单词没语法考试的时候一摸瞎，感觉单词的意思都一样，就是不知道填那个词。到时候还是靠懵ABCD。对语法要见一个理解一个，不会的要及时向老师或者同学们提问，互相间的交流有助于提高，碰见的每一个语法知识都要积累下来，准备一个本子专门积累语法，量达到的时候你会把语法积累完。

刷题

做题积累手感，每一套试卷只背错题，对的题说明它已经在你的知识体系里面了，你已经掌握了，学英语最重要的是形成自己的学习方法以及学成之后形成自己的知识体系，这一切都可以刷题来获得，没有大量的题不容易形成自己的知识体系。

多读多说

英语是一门语言，一定要说，为什么有写单词句子明明自己记住了，过一段时间就会忘记，就是因为从来都不用，一味地死记硬背，不能活学活用，多读多说，可以培养语感，增强自己的发音，提高自信心，及时发现错误进行改正。

辅导书理解记忆

英语中有一些题关乎语法规则，语法体系庞大，课堂上老师讲的只是冰山一角，所以，可以自己挑选，或者听从别人的建议，买一本好的语法书，闲暇时间自己摸索，和课堂内容相呼应，与书本知识对照理解，加深记忆，理解句型结构。

相信孩子

首先要相信孩子，人生是一个长跑，基础不好，也只是暂时起步慢，只要坚持正确的方向和方法，慢慢就赶上别人了。其次要激发孩子的学习兴趣。可以报名参加互动性较强的小班制培训班，同时让老师及时的鼓励他的进步。最后，要鼓励孩子多说英语。

英语基础差的学生如何补救，学习没有所谓基础好坏，学英语也是如此。建议让孩子多读，多写，多练，自然就能读好英语，但最重要的是让孩子对英语有兴趣。