三年级数学差怎么补救

死记硬背，把做过的题，拿出来背一遍，连题带做法都背，后面只要是做错过的题，都背下来，慢慢，错题少了，成绩自然而然就高了。那么，三年级数学差怎么补救？

三年级数学差怎么补救

寻找原因

班级中的一些孩子数学不好，有一些是平时爱玩手机，爱玩游戏，不爱做数学作业。还有一些是平时自己不肯动脑筋，见到答案就抄，在学校抄同学的，在家抄电脑或手机上的，根本没有自己的思考。

还有一些孩子主要是平时太懒，在课堂上掌握的很好，但不肯完成各项作业，没有达到练习的量，成绩就不理想。所以要想提高孩子的数学成绩，首先要帮助孩子找到数学学不好的真正原因。

回归课本

寒假有学习的时间，所以可以把课本看一遍，记住一定是自己掌握不好的内容。比如你空间向量学习好，那就忽略这些知识，概率掌握不好，就着重看这些知识。

强化思维

数学学习要强化思维训练，提升思维品质，渗透数学学科思维。数学学习要有意识地培养运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力、将实际问题抽象为数学问题的能力、数形结合互相转化的能力、观察猜想归纳问题的能力等。

多鼓励孩子

把这些数学题当成游戏去对待，不要有畏难情绪，让它成为一种游戏的时候，自然而然我们就会觉得很有意思了，如果说这道题非常难，你让孩子去做，他做不出来他就没有意思了，所以说做数学题也是如此，有简单到难慢慢的去做，一道一道的攻破。

多做综合题

综合题，由于用到的知识点较多，是出题人非常青睐的，一来有一定的难度，可以考验学生综合处理问题的能力，也可以考验学生对各个知识点的掌握程度，通过做综合题，可以知道自己哪个知识点比较薄弱，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。

三年级数学差怎么补救，一般来说都是从基础出发的，基本所有内容都是从基础演变来的，花些时间和精力，尽快查缺补漏，方能提高。