孩子数学不好,对数学偏科,家长觉得这是很严重的事情,确实如此,学好数学,不管是对孩子的学习还是生活,都会有极大的帮助,有必要锻炼孩子的数学思维能力,那怎样提高孩子的数学思维能力呢?
怎样提高孩子的数学思维能力
思维,是人脑对客观现实间接和概括的反映。包括间接性与概括性两大特性。
数学思维,不是一种知识,而是一种能力,或者说的更通俗一点,是一种感觉,它无处不在。数学思维包括逻辑思维、形象思维、空间抽象思维等。
1、了解孩子思维发展特点
思维发展的时间是在2岁左右,2岁前是思维的准备时期。幼儿早期的思维以直觉行动思维为主,主要依靠感知、动作;幼儿中期的思维以具体形象思维为主,主要依靠形象、表象;幼儿晚期抽象逻辑思维开始萌芽,主要依靠语词的概括。4到12岁是孩子数学教育的最佳启蒙期,12到18岁是最佳发展期。在这个阶段数学能力的培养,对孩子思维方式的养成具有决定性影响。
2、转化思维训练
学好数理化走遍天下都不怕,这句被奉为老师的经典口头禅,所以,孩子数学思维的训练可以融入到日常的学习当中。在学习和解决问题的过程中遇到障碍时,鼓励孩子通过改变问题的方向,从不同的角度,把问题由一种形式转换成另一种形式,寻求最佳方法,使问题变得更简单、更清晰。
3、逻辑思维训练
举一反三,学会变通。孩子做完家庭作业后,家长可以鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题,也可以给同学讲解一下过程。在这个讲解的过程中,就锻炼了孩子的逻辑思维能力。通过对概念的理解,对题型进行比较、分析、综合判断,训练了推理的思维过程。
4、逆向和创新方法训练
让思维向问题的对立面方向考虑,从问题的相反面深入地进行探索,得出与众不同的解决方案。培养孩子优秀的数学思维能力势在必行,家长应该相信孩子拥有极大的思维潜力。
5、学会应用思维导图
将知识串起来,制成一张思维导图,在制作思维导图的过程中,就极大地训练了孩子的总结分析能力。
怎样提高孩子的数学思维能力?家长要耐心引导,重点是对孩子各个思维能力的训练,过程可能会比较漫长,但是,一定要坚持下去,不能半途而废,不然就前功尽弃了。
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