补习只对中上等的学生起点作用。因为这部分孩子智商还行,最关键的是还比较努力,学习的动力还比较强,所以补课对于他们来讲是有作用的。但不管怎么补,也不可能补成学霸的。
大部分孩子通过补习能提高10分左右,好一点的可能会提高15分,再高就很难了。原因很简单,每个孩子的学习潜力是一定的,不可能是无限的,提高到一定程度就到顶峰了。
学习这件事,并不是靠补课就一定能得到提升的,也并不是说,谁家花的钱越多,谁家的孩子就学习成绩一定好,但是,随着整个国家和社会的竞争性越来越强,花钱买更优质的教育资源,也会是一种常见的选择。
但是,无论怎样,教育的问题并不是像简单的体力劳动那样,只要是机械性的重复,或者只是简单的物理性的数量上的堆叠就能够起到作用了。即使是买教育资源,也不是像给手机充话费那样,只要充的钱足够多,我的通话时间就肯定长。
根据孩子的特点选择是否去辅导班:如果孩子是那种适合在群体中展现自己的聪明和受关注,总是班级的焦点。这样的孩子就是喜欢去得到更多表扬获得更多的进步,当然可以送去辅导班,家长也可以正好偷懒一下。
如果孩子是性格内向,但是心里很有数,总能认真把老师的任务落实好,进辅导班也是有效果的。
如果孩子根本就不喜欢去,完全是家长逼迫的,去了也没有认真听,那就必须另外想办法了。不要浪费时间浪费钱,送去陪别人的孩子读书,很不划算的。
总之,无论是否要送去辅导班,课外适当超前学习和增加一些巩固和提高还是很有必要的。最完美的情况就是孩子习惯好,有一定的自学能力,自己会找一些课外的辅导资料周末加强。每个班上总能发现两三个这样让家长省心让老师骄傲的孩子。
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