孩子不识字记不住咋办

每个孩子的接受力和耐受力不一样，可以根据实际情况来，总会有适合的方法的。每天听听书也是提升识字量的方式，看到商品包装读说明书也行。这个时候，就需要你多问问题，来开启互动。那么，孩子不识字记不住咋办？

孩子不识字记不住咋办

1、多鼓励孩子学习

很多家长在孩子初学习的时候，对孩子都抱有很强的期待。所以，为了提高孩子的识字能力，父母的鼓励对孩子有非常重要的作用。通过日常的鼓励，来激发孩子识字的兴趣，比如"今天宝宝记住了这个词啊，真的好厉害，要好好多念和多写几次哦，妈妈明天可是要考考你，回答正确是有奖励的"，用话语激励的方式来提高孩子的自信心。

2、反复巩固

孩子认字记得快，有时也会忘得快，昨天学习的时候还记得很清楚，今天可能就忘了不少，所以，我们要反复巩固练习，反复巩固练习的方法不要太单一，比如，总是拿着卡片反复认，会很枯燥。

我的方法是陪孩子读绘本的时候，出现教过孩子的字，我就会问孩子，当孩子认出他学过的字时，他会很兴奋，认不出来，我们再教孩子一边，加强记忆。渐渐地，孩子就会养成一个习惯，不管走到哪里，看到什么字，只要他认识的字，他都会兴奋地给我指出来，“妈妈，这里有一个‘走’。”

3、要正确对待会认的字  

很多家长都会发现，教过孩子的字按照顺序都能读出，但是只要调换顺序孩子就无法快速读出了。这是因为没有很好地巩固消化，也可以理解为，孩子仅仅只是按照套路“背诵”下来了，而不是认识和理解这些字体。开始识字阶段，并不是说要所有字都认识，但是尽量要做到简单的生字让孩子理解着记忆。

4、正确对待生字回生现象

一篇文章难免孩子会有不认识的生字，在学习这篇文章时，不用刻意的去要求孩子完全的认识文章里面的每一个字，然后再去学习下一篇文章。要认识到汉字学习是一个反复的长期的过程，不要过分追求整篇文章里面的每一个字孩子都得认识，家长要创造多种途径、多种方式，增加孩子与孩子见面的机会。

5、通过组词加深记忆  

有的孩子写作中经常提笔就问字：什么什么怎么写？我都要求他们先组词再问，这实际上就是要让孩子建立起字与词的联系。建立字词间的联系，能够迅速、准确地记住生字，同时也记一个词语，在小学低年级，这是扩充词语量的一个方法。可以要求孩子给每个生字进行组词，看能组多少，组出来的词写在那里，每天进行朗读或抄写，再继续组更多的词语，经过一段时间的练习，这个生字的记忆不仅深刻，对词汇的扩充也帮助极大。

6、学习字音

很多家长教孩子学习字音，都使用了错误的方式。比如，“小”这个字，家长可能会教孩子读“xiao，x-i-a-o，三声”，一边读一边还用手指画出三声的音调。家长可能还自以为帮助孩子学习了拼音，其实不建议家长这么做，这样只会让简单的字音变得复杂，让孩子觉得很难熬。

家长在教孩子字音的时候，只要确定自己把字音准确无误地告诉孩子就行了，不要太复杂。不然孩子学习最简单的字音，自信心都会被消磨掉。

孩子不识字记不住咋办，那还是孩子基础差 ，让孩子从基础一点一点的学 ，慢慢来 ，家长别心急 ，陪孩子一起学习效果更好。