初中生作文怎么提高

让他参与家里的一些事，一定要他亲自做一做。在生活中多思考，多总结。让孩子多用心观察身边的人和事，然后多思考，有空闲时间多看书，什么类型的书都可以看，博览群书，特别是散文及一些名著。那么，初中生作文怎么提高？

初中生作文怎么提高

1、多读书，读好书

万丈高楼平地起，如果把写作比喻成盖楼，那么知识积累就是地基。作文要想写得好，就必须要有大量的阅读知识为基础。阅读是积累素材最直接的方式，也可以扩大知识面。名著经典，不仅可以反复阅读，还可以背诵下来，记录下来，加深对文学作品的理解。长期的阅读有利于学习到作者的创作思维和创作技巧。

2、重视阅读积累

孩子要有一个摘抄本。平时阅读时遇到的好的文段、诗词一定要摘抄。课文里的精美文段、诗词一定要让孩子背会。摘抄本，每周都要拿出来出声的读一读，背一背。让这些文段在孩子的脑子里熟记成诵，用的时候水到渠成。为了训练孩子的这项能力，针对一篇孩子感兴趣的文字，可以做主题转换，让孩子针对同一个素材，进行不同侧重点训练。让孩子学会选材。

3、多读多写多练习

所谓的多读那就是读一些适合自己的文章，几千年的人类文明中西文化肯定有一些文章适合我们，我们只需要学习那些适合我们的，并不需要去学习那些别人推荐的所谓的经典。

而对于多写或者说多练习的话，定义就简单了，给自己一个任务，把这个任务必须完成，时间长了，自然而然就形成了自己的写作特点，写作风格，也完善了自己的写作技巧，如果没有练习没有任务的话，没有一个人是勤劳的。

4、多尝试着写作

很多孩子在写作的时候不知道怎么去写，不知道该写什么，不知道写的对不对。古人云：万事开头难。只有踏出第一步，才会走好后面的路。写作是生活的一种方式，多观察生活中的一切事物，并将其用笔很好的记录下来。当你在平常写的内容多了，就会变好了。诚在坚持，贵在坚持。

5、细观察、深思考

作文源于生活，无材可写的根源是不善于观察。观察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，判断，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。 掌握了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作训练。

6、写日记

写日记是一种比较简便的提高写作能力的方法，通过写日记，可从中培养孩子的观察、思维和书面语言表达能力。这样孩子就能经常仔细地观察周围的事物，认真地分析、判断自己的所见所闻，然后将自己所观察、思考的写成日记，从而不断地积累素材，提高自己的表达能力。

初中生作文怎么提高，让孩子养成写日记的好习惯，不管写得怎么样，能写，敢写是最重要的。多看看课外书，世界名著之类的多积累。多练习，只有反复练习，写作能力才能提高。