学不好数学是智商低吗

学不好数学不是智商低，数学学不好和智商低没有必然的联系，很多名人也有数学一窍不通或者不开窍的，照样可以名垂千古，所以数学成绩好坏和智商高低没什么关系，数学差只能说明学生没有花时间和精力去好好学习数学，或者是对学习数学不感兴趣等等，但一定不是智商问题。那么，学不好数学怎么办呢？

学不好数学是智商低吗

学不好数学不是智商低，是因为没有正确的方法。那么，学不好数学怎么办呢？

1.学习思维框图不能缺

数学是一门讲究逻辑的学科，所以如果真正的掌握一个公式，可能解出几百道不同的题目，在学习的时候，要学会借助思维框图来提升学习效率。很多看似无关或者没能梳理清楚彼此关系的知识点，在框图中能够一目了然的呈现出来，是提高学习效率的重要方法之一。

2.做好预习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师。

3.认真听课

听课应包括听、思、记三方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的。影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。

4.适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。

5.做到课后小结反思，提高学习落实效果

每学完一节课，要进行一次小结。盘点一下本节所学内容，将不懂的地方完全弄明白，想清楚，训练“多题一解”和“一题多解”，避免“题海战术”，时时进行思路的分析和解法的对比，找到最佳的解法。促使思维能力得到发展，分析与解决问题的能力得到提高，对问题的化归意识得到加强。

学不好数学是智商低吗？学不好数学不是智商低。学不好数学不是因为脑子“笨”，而是因方法“笨”，所以想要学好这门功课，最重要的也就是要掌握“背”的技巧：背基础知识点、背知识框架、背错题积累。只有用这个方法，才能更好的掌握学习技巧，加快学习的进度，提高孩子的数学成绩。