初中教材涉及到的基础知识,理论性不强,抽象程度不高。高中教材与初中教材相比,深广度明显加深,由描述向推理发展的特点日趋明显,知识的横向联系和综合程度有所提高,研究问题常常涉及到本质,在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。所以很多学生化学成绩不好。那么,高一化学基础很差怎么补救?
高一化学基础很差怎么补救
1.学习计划制定
好的计划是成功的一半,学生要设计好一个好的学习计划,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等。好的学习计划能使学生学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整学习计划,但是一定要坚持到底。
2.巧妙听课,主动思考
课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听。同时要,动脑子主动思考,力争得到“接受一思考一理解”的最佳综合效益。抓住基本概念,领会主要精神。老师讲课有不同的“松紧度”,学生听讲也应有不同的“响应度”。
3.记住化学方程式
化学方程式是每一次考试的重中之重。学生可以去分析所经历的所有考试,会发现,在不会做的题目中,有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题,更是与化学方程式息息相关。因此,可以断言:只会写化学方程式,可能得不到高分,但是能准确书写方程式,肯定不会及格。
4.做好课前预习、课后复习
想要学好化学,提高化学成绩,预习是少不了的。预习时遇到的疑难点,而一时解决不了的,就把他们标记起来,这样在听课时就可以更有针对性。另外,也可以通过参考书来解决问题,提高学生的自学能力。在每次化学课后,不要急于去做别的事情,而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。知识总是会有一个遗忘的过程,课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归学生自己所有。
5.要学好化学,必须做一定量的习题
学生没有必要做对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中,是不可能“一步登天”的。实际上,看完书后,会做50%的题就不错了,有30%的题感到似是而非,有20%的题根本就不会,这是正常现象。因此,看完书“马上做题”是关键。只有通过做题,才能检验学生对课本的理解是否正确。
高一化学基础很差怎么补救?高一学生务必要下定决心努力学习,解决学习疑难。要知道学生自身所存在的学习疑难之处,并不能说在一夕之间就完善的解决好,因此高一学生要保持恒心和耐心来认真学习,打好化学基础。但是一定不能耍小聪明。不管是最终到底采取了哪种学习方案,务必要扎实按照计划学习,认真学习才可。
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