初中科学不好怎么补救

先扎实基础，该记住的更加熟练，基本概念理解掌握；后对难点和难题边做边总结，总结易错点和常见解题方法。家长要引导孩子勤于思考，一题多解，尝试从不同的角度来解答，拓宽自己的思维。那么，初中科学不好怎么补救？

初中科学不好怎么补救

1、常复习，多记忆  

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好科学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中科学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的科学式和科学方程式以及其他一些知识。

2、作业巩固  　　

一定要认真完成老师布置的作业，这样可以检验课堂学习的掌握情况，做题时要注意审题，标记有效数据，寻找题目考点，争取做完每个题目，如果有不会做的要做好标记，明天问老师或者同学。做完作业，可以做实验班的课外拓展提优部分（等学完整章内容再做开放探究提优和走进中考前沿），要记得总结今天所学知识并预习明天课程。

3、重听课环节  　　

听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡；别用MP3等工具全听全录；也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。

4、吃透课本，重视实验

既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。要在明确实验目的、实验原理和操作步骤后，自己要亲自动手，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考。

5、在记忆的基础上加强理解和消化

经常会有很多同学反映说，知识点是都记住了，但换到题目中就不会用了，完全没有一点思路。这时和基础知识记忆的区别就出来了，科学需要理解和逻辑性，题目一定有解题点，而解题点是同学们脑海中知识点对接的重点，如果知道在考什么，那题目的难度就降下来了。

6、多做题 

初中生要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

初中科学不好怎么补救，上课一定要认真听讲，了解科学现象，道理，步骤，结论。整理科学知识点，及时改正，改正完也要经常去看，熟记，这对提高科学成绩很有帮助。