小学阶段语文虽然学习难度不大,但却是孩子打好基础、培养学习习惯的重要阶段。因此家长对于六年级孩子语文还不好的。一方面要激发孩子学习语文的积极性,另一方面也要为孩子打牢基础,用更由浅入深的方式,来降低孩子的学习语文难度。
六年级语文怎么学才能学好
1、预习课文要精细
孩子应该养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。家长可以传授给孩子正确预习课文的方法,认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思,并摘抄(必须落实在预习本上);初步了解课文内容,理清并概括课文大意,初步学会分段并概括段落大意;理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)。
2、课堂听讲要专注
孩子有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)
3、有效完成语文作业
小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面。孩子在做作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老师布置的练习作业,平时多看书,将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来,能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整,多练字,对于孩子考试时书写版面工整是非常有帮助的。
4、诵读课文要熟练
家长可以要求孩子背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。鼓励孩子主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,孩子一定要扎实、熟练背诵,家长从旁督促。
5、夯实基础
孩子语文学习是循序渐进的,打好基础是关键。孩子在五、六年级,基础知识的内容增多,学习新课后,家长一定要提醒孩子花时间去定时、定量地复习,温故才能知新。此外,也可以运用梳理框架、列提纲等方式,让孩子对所学知识进行归纳、总结,将看似零散的内容串联起来,构建知识网络。这样,孩子所学的知识才会更加牢固。
六年级孩子想要学好语文最基础的就是日积月累,不断重复复习,巩固基础。家长可以引导孩子养成良好的学习习惯,帮助孩子更深刻的理解课文,只要孩子把语文基础打牢,那么孩子的语文成绩将会出类拔萃。
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