初一语文基础差怎么提高

语文不同于其他科目，只要多读，多背，多刷题就可以把成绩快速提高上去，它需要孩子具备一定的知识储备以及夯实的基础，才能一步步把成绩提上去，但是有些孩子在小学的时候基础知识就没有打好，从而步入初中之后成绩也一直止步不前。

初一语文基础差怎么提高

1.语文的学习需要细水长流，来不得猛抓猛打，迅速提高。所以初一的孩子认真学习语文，空间大有可为，如果初三了，语文提升的空间就很低了，因为孩子根本没有时间。孩子需要根据初一期末考试的情况进行分析和自我反省，找出自己的薄弱点，反思在基础应用、阅读、文言文、作文四大板块中的长短。

2.预习初二的文言文，相较初一，初三的文言文篇幅和难度都有所加大，实词的难度更大，最重要的是需要理解的内容增多，文学赏析性相对更强。文言文更多的是要去品读，读着读着其实也就理解古人的意思了，因为文学毕竟是语言的体现，所以暑假可以深深地品读文言,不再是有压力的去背诵，也许孩子就会喜欢上我们古人语言魅力。

3.语文还有就是作文的写作，这个是很多孩子最头痛的地方，这就要他们多积累素材和语言了。其实这里教给孩子一个妙招：去看历史故事，历史故事就是活生生的案例，既可以拿来作为语文的素材，又能增加他们的文学性，还能通过历史故事学到很多哲理的故事，我们也可以每天从夏商西周到元明清的历史脉络中学习历史。既可以把历史学了，还能把语文给提升了。自己的人生没有那么多故事，那就让他们看别人的故事，写别人的事迹，发自我的感慨。

4.拼音、语音、宇形、宇词、古典．文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要让孩子极大限度地扩展自己的知识面。

5.学会做笔记。一般的知识点可以直接写在课本上，另外一些扩展的问题或者知识可以写在便利贴上，粘贴于书本上，这样可以防止书本上空白地方不够用的情况发生。同时，笔记要尽量干净整洁。这样能够让孩子在下次复习时，能有学习的欲望。

初一孩子要想提高语文成绩，那学会阅读，学会写作，找出自己薄弱的地方一定是必不可杀的，平时也要引导孩子在课堂期间认真听讲，做好笔记，打好基础。