初一语文成绩如何提高

语文是一门非常注重基础和积累的科目，如果没有夯实的基础和一定的知识储备，那成绩是很难提升上去的。所以在生活中，要想提高孩子的语文成绩，多读，多背，多积累一定是必不可少的，同时也要引导他们掌握好学习技巧。

初一语文成绩如何提高

1.学会利用语文课本。不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。

学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。学会利用书，还应让孩子做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后让孩子逐渐形成自己的风格。

2.学会记笔记。看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的孩子开头没注意，再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。

记在哪？语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。怎样记？充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。

3.多积累。想要语文成绩优异，并不是靠一个月或者两个月的突击复习，而是长期保持一个最适合自己的学习方式，持续积累的过程。初一孩子需要在兜里准备一个手掌大的小本和笔，在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

如果孩子可以在初一的时候掌握好学习语文的方法，打牢基础，那么步入初二初三之后也能更好地进入状态，取得一个优异的学习成绩。