初三物理化学不好怎么办

初三的孩子想要学好物理化学，除了要保持勤奋的学习，还要头脑清晰，能够很好地理解知识，这就需要调动孩子学习的积极性，增强孩子的学习兴趣，课下要求孩子多实践，做好实验，掌握好知识内容。

初三物理化学不好怎么办

1、养成预习的习惯

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径

老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？做好课前准备，精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、抓住老师讲课的重点

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语，但却是讲课的提纲。只要抓住这个纲要去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

4、强化习题训练

学生不仅仅要理解初中物理的基本概念，还要会应用，同时数学计算能力也很重要，有个不成文的说法就是，数学好的学生物理不一定好，但是物理好的学生数学一定杠杠的。所以在学习物理科目的过程中，一定要先理解力学电学光学等各部分的基本概念，对基本的物理定律也要了解，比如着名的牛顿三大定律，光的反射折射原理等，在掌握的基础上再去拓展应用，加深理解，这个过程中需要做大量习题强化。

5、两门学科的记忆方法大同小异

两门学科都是先建立学科知识体系，然后在定义定理的基础上确立模块化分析方法，系统化解决实际问题，优选专业化答案等等。物理科知识结构：声、光、热、力、电、磁、能，难度与综合性逐级加深，各有侧重；化学科知识结构：基本概念加实验常识起步，空气氧、水中氢、化学元素方程式、碳和碳的氧化物、金属加上氧化物、复分解反应和化肥，概念趋多，但都是逐步增加难度的，分析推理能力以及规范化要求也是由浅入深的，所以要帮助孩子从自己的优势出发，强化信心，做好科学的备考计划，除适时做局部调整以外，一定严格执行计划。

初三的孩子物理化学学得不好，不过没关系，这两科只要孩子好好去记忆知识，课下好好做练习，一般都是可以取得好成绩的，不要让孩子存在畏惧心理。