初中数学差从哪里学起来

很多同学认为学习数学很难，不知道用该用什么方法去学习好数学，有的同学在做基础题时认为很容易，但遇到一些难题就不知道该怎么做了。家长看孩子学习数学那么费劲，也很是着急。不过不要担心，今天我为大家带来了一篇初中数学差从哪里学起来？感兴趣的家长赶快来看看吧。

初中数学差从哪里学起来

1、通览教材。很多学生数学基础差是因为对于教材的熟悉程度不够，甚至有的学生根本就没有认真地读过课本。所以想要补习数学，不妨先把数学的几本教材认真的研究一边，把知识点按章节总结一下，认真的记录在一张纸或是本子上，然后放在随手可拿的地方，没事的时候就看一看。这样几次下来，就基本上可以对于整个初中数学知识烂熟于心了。

2、进行专项总结。比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等，以前学习的时候这些知识都是分散着学习的，而现在学生们需要做的，就是将这些零散的知识点集中起来，进行总结，一是为了方便记忆，同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。

3、总结规律。很多数学题都有非常明显的规律性，而这种规律的探索，只能靠学生自己，老师们所能教会孩子的，仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律，除了大量练习之外，别无他法。

4、做题求精。在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住，其实这样，就是在浪费时间，然后成绩还没有提高上去。不知道大家有没有听过这样的一句话，就是不管做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精，只要学生把一种题型掌握熟练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反掌的，所以不要盲目追求多。

初中数学差的原因

1、基础知识薄弱。数学试卷中有70%的部分都是基础题，所以首先解决基础知识薄弱的问题，才是快捷且有效提升数学成绩的方法。对于基础知识板块的学习，有许多同学都觉得自己问基础的东西很“丢人”，导致他们甚至对很多知识点的定义都是不了解。

2、数学运算能力差。这个问题是历史遗留问题，一般来说，如果小学计算能力一般的话，在初中同样也是会收到影响的；另一个方面，也和同学们的计算习惯有关，有些同学在平常做作业的时候，一遇到计算题，就立即拿出计算器，而不愿意动手运算，长此以往，计算能力自然就越来越弱了。

3、解题灵活性差。有些同学们有一个愿望：“希望考试的时候能够遇到之前做过的题目，或者类似之前做过的题目（连数据都不变的那种！）只把小明改成小红、把小花变成小草…不要出新题和难题就好了。”这是不可能的！如果学生有这种想法，那就说明，他的解题灵活性实在是太差了。