部分一年级孩子在接触拼音的学习中,因为一些父母普通话发音不标准,或者孩子是跟着爷爷奶奶生活,很难正确、及时的对孩子拼音进行辅导。对于刚升入一年级的孩子,接触拼音还是会有点难学。
一年级孩子不会拼音怎么办
1、根据图片记忆拼音。由于孩子年纪比较小,孩子思维习惯多以具体形象思维为主,那么家长就要给孩子具体的形象图片来识记拼音,例如可以购买形象的拼音卡片来激发孩子的学习兴趣。
2、通过故事记忆拼音。在教授过程中,家长一定要有耐心。这一时期的孩子对于拼音的记忆刚开始可能并不准确,且不具备守恒概念,所以教授过程中,以正面教授为主,先不要进行逆向思维,这样孩子很容易混乱,可能原本会的,也掌握不了了。
家长如果能给孩子编一些拼音小故事,那样会更好。拼音小故事只要能展现拼音特点即可。
3、给孩子及时复习。以大声朗读为主,孩子读得熟练以后,自然就会。听写不要做的太多,出现错误的,让孩子写几遍以后,第二天可以继续把错的再听写,这样达到加强巩固的目的。
家长平时训练的格式也要仿照老师让他们书写的格式来写,养成习惯。知道一个词和另一个词之间要留出空格,这样显得书面整洁。
4、拼读练习不能少,阅读积累很重要。拿一年级的语文课本,引导孩子进行拼读练习。也可以跟着视频和音频来拼读,每天的拼读练习时间大概在20分钟左右即可。时间长了,孩子也会对拼读练习没有耐心。
通过对拼读课文、词语的练习,一方面孩子熟悉了课文,复习了一年级的知识点,一方面孩子也进行了拼读的练习。拼音的拼读是没有诀窍的,就是日常语言发音的规律,多读多练,烂熟于心。
家长可以带读,然后耐心帮孩子进行纠音指导。少一些批评多一些鼓励和认可,可以在拼音学习上建立学习的自信。
一年级孩子不会拼音节怎么办
1、利用组词造句,体会声调的变化。单个的拼音,往往太乏味。家长在家教的时候,不妨给拼音,注上字,组上常用又生活化的词语,孩子学起来既有意思,又不吃力。有时候,孩子看到拼音不太会,但想起来你说的词语,他就想起来怎么拼了。
比如单韵母a的四个声调,ā 句子:小明哈哈大笑起来。á 句子:你说的啥?我没听清。ǎ 句子:你一点都不傻。à 句子:啊!这里太美了!
2、以实物来学拼音,激发学习兴趣。实物,即活生生看得见摸得着的东西。孩子往往对实物比较感兴趣。比如,早上起来,在孩子起床的时候,就可以在这上面下功夫。把他需要穿的,用的,都用拼音拼读一遍。吃饭的时候,把吃的每一样东西,也都拼一遍。刚开始,孩子可能说不太好,家长要不厌其烦的一遍一遍地教。
送孩子上学的路上,把看到的东西教他拼一遍。当孩子有了基础,家长就可以提问,让孩子答,孩子答对了,家长要及时给予表扬。孩子的自信心和学习兴趣久而久之就建立起来了。
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