一年级拼音不过关怎么补救

2022年12月06日 17:48 浏览111次

对于小学一年级孩子的语文学习来说,拼音学习是一个重点,也是难点。然而,拼音的学习又比较枯燥、抽象,学校的教学进度太快,孩子跟不上进度。很多家长都苦于辅导孩子拼音学习。

一年级拼音不过关怎么补救

一年级拼音不过关怎么补救

1、了解孩子在拼音学习上的问题。家长要去了解孩子在语文学习、拼音学习上的真正问题。如果可以,也多和孩子的语文老师进行沟通,了解孩子在拼读上的障碍。拼不好的问题还是读音的问题,有拼读问题的孩子,很大程度上,不是理解不了,而是没有掌握发音规律。

都是需要家长的细心和耐心去了解,才能找到最核心的问题,有针对性地帮孩子去提高和辅导。

家长应该在辅导拼音的时候,多说普通话,引导孩子在说话表达的时候,咬准字音。

2、多运用拼音。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。对于有一定认字基础的孩子,家长可以陪孩子一起阅读有拼音的文章,让孩子通过自我拼读感受到学习拼音带来的喜悦。这样日积月累,很快就能学会灵活运用了。

3、制作卡片或者画图画,增强识记能力。家长可以让孩子制作一些卡片来识记辨别某些字母,例如:b—d—p,f—t等等这一些形近的字母,通过卡片抽读的方式增强孩子的识记与辨别字母的能力。

4、先求正确再求熟练。拼音是基础中的基础,必须要学好、学扎实,才能为以后的标准发音、广泛阅读打下坚实的基础。刚开始语文学习如果孩子拼音没学好,以后再去补会更困难。因此家长一定要按照标准的发音学习,并及时纠正孩子的拼音问题。

先求正确,再求熟练,再求融会贯通,运用自如。

如何提高拼音学习兴趣

对于一年级的学生来说,拼音是学习语文的基础。学习首先要引起孩子的兴趣,有了兴趣之后才会提高学习积极性。拼音要熟记声母、韵母和音节,在学习过程中可以把拼音和图画相结合,比如“o”可以拿一副大公鸡在鸣叫的画展示给孩子看,好玩又生动,更形象直观地让学生掌握。

任何学习都要注意互动,家长要确保孩子是跟着思考学习的,而不是填鸭式教学。多给予孩子鼓励和肯定,家长陪同多练多读,久而久之孩子就能熟练掌握拼音了。

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