小学生学语文的方法

孩子的语文成绩提高不是一朝一夕的事情，需要家长不停的去引导孩子多阅读、多积累。在日常生活中，让孩子多分享阅读体会。让孩子在阅读时候学会思考，才是学好语文的根本方法。

小学生学语文的方法

1、基础很重要。语文是所有学科的基础，很重要。语文在孩子牙牙学语的时候就要打基础，跟孩子多说话。

每一句话不叫过于简单，看到猫，不要只和孩子说“猫/猫猫”，而是和他说“这是一只小花猫”，看到远处的狗，要和他说“那是一只小黄狗”说的多了，他自然知道“这”和“那”的区别。

随着孩子逐渐长大，再多说“虽然、但是、既、又、也、因为、所以”等等这些连接词，别怕孩子听不懂，他接触不到肯定不懂。理解能力基本上就培养出来了。

2、重视课本的学习。首先要区分文体。分清是记叙文，写人事景物及科普说明文，不同的文体有不同的阅读方法和要求。读懂课文，能概括文章的主要内容。 抓住课文的重点词语句子或段落理解课文。还要结合课后的问题，带着问题去读课文，能有效地理解文章的内容。

3、重视阅读。特别是小学阶段，学生的时间很充裕，而且求知欲望极强，家长朋友们可以一定要为孩子提供一个可阅读的空间，至于读什么类型的书籍，我个人觉得不做太多的要求，但是有一点要注意就是在阅读的过程中要动笔，该画的要画，该批注的要批注，该摘抄的要摘抄，养成动笔思考的习惯，阅读才是有效阅读。

4、尝试背诵一些经典片段。孩子背诵经典片段一定要在理解的基础上去背诵，并注意准确。非常不建议不加理解的囫囵背诵，语文之美在于语言文字所传递的意义美，只有理解了文字的表达，才能感受到美，而这种美会给孩子留下一个审美的标杆，当孩子在遇到相似的情景时，能够想到这些经典的描述。这是背诵的意义。

5、培养孩子写日记的习惯。有的读书和编故事的基础，孩子是可以也乐意写日记的，学着在日记中表达自己的想法和感受，学着对某些事进行评价，进而锻炼他的思考能力和表达能力。也会让他从中获得成就感，而进一步提高学习语文的兴趣。