初三语文培优计划

初三孩子语文不好，最后的时间里想要提升语文成绩，就要让孩子自己做好培优计划，有了计划，就能够更加有针对性地弥补语文不足的地方，实现成绩的快速提升。

初三语文培优计划

1、要摆正自己的心态，认真的扎扎实实的梳理自己的语文知识。无论是在刚刚学习的时候还是初三的下半年，梳理语文知识是非常重要的。

很多学生在初三下半年面临着时间紧、任务重的现实，往往陷入到简单的做题当中去，而忽略了对语文基础知识的梳理。没有对语文基础知识的梳理，就很难谈得上，提高自己的学习能力，也很难谈得上提高自己的语文学习成绩。

2、可以寻找一些答题的技巧。这一点是老师在复习的过程当中十分强调的，但是答题的技巧也是建立在对语文的学科知识之上的。

可以对近5年的中考题进行认真的研究，虽然老师进行了研究，但是作为学生也应该进行研究。如果进行了研究就会发现这5年中考题它还是有一定的出题规律的，在这个规律之上就应该有意识的进行训练。

3、要跟上老师的复习节奏。语文老师在班上布置的复习节奏其实是符合大多数同学的语文水平的，除了少部分语文成绩很好的学生以外，这种复习节奏有利于学生们展开全方位的复习。

所以，如果你的语文成绩不是特别拔尖的那种水平的话，我觉得你在复习的时候应该以老师给出的复习计划为主。

一方面，老师在语文教学方面都很有经验，知道哪些部分是重点，哪些部分不需要花费太多的时间去复习。另一方面，老师很了解当下中考语文的实际情况。中考语文会考什么，会重点考察什么，老师都会明确地告诉大家。

4、进入复习阶段的学生，切忌不分主次，盲目复习。还有一点需要注意的是，虽然中考语文的考点相对来说是比较稳定的，但是每个省份，甚至不同城市之间，中考语文的侧重点和出题风格都有很大的悬殊。所以，要针对当地的实际情况备考，尽量少走弯路。

5、提高阅读不是一朝一夕，需要长期的阅读和练习做题，找到一些答题格式。建议每天各种文体各练习一篇，开始不求得分高，只求看得懂，知道问的啥，然后结合答题格式每类题型过一遍。练习一段时间应该有效果，具体结果因人而异。