小学英语看似简单,但对从来没有接触过英语的孩子来说,这是一个非常大的挑战。在小学英语学习中,从字母认读,到单词拼默,再到课文背诵,这些都需要孩子有正确的学习方法,才能提高小学学习成绩。下面分享下家长帮助孩子提高英语成绩的小妙招。
小学英语怎么提高
1、注意单词背诵的积累。对于英语学习来说,其本质仍然和语文学习类似,是一门语言的学习。以前“死记硬背”被认为是一种很笨的学习方法,但是掌握一定的学习方法,找到属于自己的技巧,背单词也会很有乐趣。
小学孩子一般能积累3000个左右的汉字,英语的积累相对就少很多。那么如果孩子学习之余还有精力的话,可以多积累英语的单词,通过词汇的累计来为之后的听说读写奠定基础,当读懂一篇英语文章,孩子的成就感、自信感也会爆棚。
2、学会音标助力单词背诵。英语是属于拉丁语系,通过音标或字母进行拼读念出来。能够把单词念出来是背诵单词的前提。这里如果家长知道音标知识,可以教孩子进行拼读,如果不会的话可以借鉴拼音字母的规则和发音进行简单指导。
家长可以利用网站视频,一些好的分享课指导孩子多进行学习,学习还是有路可寻的,并不会感到那么迷茫。
3、大量阅读。阅读是语言学习的根本,但是对于小学阶段的孩子来说,大篇幅难句的阅读是比较难。那么其实每日简单语句或对话的积累也是不错的阅读途径。通过阅读与每日积累不仅会增强语感,还会加深孩子对单词及语法的记忆。
甚至可以让孩子尝试去背一些语句,积累达到一定的量,就能培养很好的语感。学习能力也会大幅提升。英语的读家长也可以选择一些配音软件来学习,让孩子模仿人物原声去跟读,也会提高孩子的口语能力。后文也会介绍到电影、动画片的跟读方法。
小学英文学习小技巧
1、看图知义。幼儿学英语的时候,因为不识字,所以,最好的方法是通过实物和图片辅助理解。这属于右脑记忆,就像在英语语言环境一样,孩子容易掌握。通常情况下,家长可以引导孩子先从名词开始,从我们日常生活中的物品和人体部位开始。例如:
eye: 眼睛;nose: 鼻子;hand: 手;face: 脸,因为都是孩子熟悉的内容,所以容易理解,家长每天都可以随时随地和孩子互动。在掌握了基本的生活类名词之后,就可以将动词和名词结合起来学习。
2、小学生学英语,特别是零起点学英语,遇到的最大的障碍,就是单词记忆。因为缺乏听力量的输入,很多孩子只有依靠死记硬背的方式记单词了。
因为没有语境,单词记得快,忘得也快。好在小学生的家庭作业相对较少,还有机会弥补听力的输入。随着孩子听力词汇的积累,再扩大阅读量,这是最符合语言习得的规律。
单词除了通过图片,进行右脑学习之外,利用关联句子,结合上下文语境记忆,更实用科学,更能提高英语能力!从某种意义上来说,句子的语境就如同生活场景,日益帮助孩子产生画面感,而画面在孩子头脑中停留的时间,远远大于文字留存的时间。
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