小学语文学习需要孩子日常复习和巩固的。不少一年级的家长,都很焦虑孩子的语文学习,小毛病很多,家长每天催促纠正,就是很难帮孩子建立良好的学习习惯,导致孩子一年级语文成绩就开始不好。老师反复强调关注阅读和写字,家长辅导起来觉得很难。下面分享一些一年级辅导经验,希望可以帮助到各位家长。
小学一年级语文差怎么办
1、练好字。家长一定要让孩子从小学一年级开始,就扎扎实实地打好写字的基本功。一年级初写字,字体还没定型,练字要抓好,平时同步课文练字,寒假暑假也不要放松,坚持每天练字20分钟,坚持两三年,写一手好字,轻松拿下卷面分。
因为语文考试主观题多,写的字多。阅读理解和作文字体好的孩子占优势。考试时字体好,作文书写美观整洁,阅卷老师看着舒心,不由得就想多给几分。孩子年级越高,学习任务越大,就没有时间去练字了,所以,小学一年级要紧抓练字。家长不要求写得像书法,最起码要做到工整干净。
2、培养孩子的注意力。家长要给孩子一个属于自己学习的地方。可以专门安排一个房间给孩子学习,这样孩子的注意力就不容易分散;孩子在学习的时候不要去打扰他,尽量保持安静,让孩子的心静下来学习。
家长还可以每天给孩子讲一个《安徒生童话》或《格林童话》故事。(要用注音版的)一个人的习惯培养是要时间和自身的意志力的。让孩子每天看一篇《安徒生童话》或《格林童话》故事,逐步培养孩子良好的阅读习惯。
3、重视汉语拼音的辅导和训练。一年级的老师上汉语拼音课一般都是很快就带过去的,因为他们认为一年级孩子的拼音在幼儿园就应该学会了。这似乎已经成了一年级老师们的共识。所以,如果孩子汉语拼音没有过关,家长就一定要帮助孩子补起来。
汉语拼音是小学阶段语文基础的基础,孩子一生的学习都离不开它,所以是一定要过关的。家长可以每天用四十分钟的时间辅导孩子学习汉语拼音,孩子就可以完全掌握好拼音的。用20分钟辅导发音练习,20分钟进行书写练习,做到有序系统地辅导。
小学一年级语文识字怎么练习
1、看图识字法。在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图。家长可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字。课本插图色彩鲜艳、生动有趣,只要我们进行引导,自然就能激发他们的学习兴趣。
2、比较识字法。在一年级独体字教学中有很多字都是加一笔,减一笔,变一笔的。如:日—白(目由甲申电田)—口—中;王—主(玉)—土(干)—壬。家长可引导孩子观察,比较两个字的一笔变化。然后记住字音,分别组词,这样才能记得快,记得牢。而且还有利于孩子汉字的积累和记忆。
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