孩子在高中的时候,会面临一次文理分科的选择,这个时候孩子要选择自己喜欢或者比较擅长的学科。文科就是一些比较偏文学的学科,很多学生觉得文科只要掌握背诵的技巧就能学好,其实不然,在文科的学习当中,也有许多需要理解的知识点。
高中文科怎么学
1、要学会听课。听课中,有些内容是真听懂了;也有些内容是“疑似听懂了”,即好像听懂了;还有似懂非懂的和稀里糊涂没听懂的。这些差别在听课中表现的不十分明显,或者是基本上看不出来。但是,一做题,一测验,一考试,就会“原形毕露”了。
2、科学安排学习时间。高中文科学习,知识点多、学习紧张,只有科学的安排,才会有较高的效率。人通常都有惰性,“时间安排表”则可以成为推动孩子正常学习与生活的外部动力;时间安排表也可以阻止孩子避开不喜欢做的事,确保孩子有计划地、有序地学习与生活;当然,它也有助于孩子合理地安排好各科的复习。
3、会记忆。高中阶段的学习有大量的东西是需要记忆的,可以说是哪里没有记忆,哪是就没有学习。要对所学知识进行选择与归类,在此基础上再分层次识记。
4、经常复习。不管哪一类知识,要想准确识记,卡片法恐怕是必不可少而最为有效的。所谓“卡片法”,是指在复习与整理的基础上,将需要识记的知识按一定的选题制成分类卡片,再按类别存放于卡片箱中,分期分批地轮流藏于身边,随时记忆。与看书相比,制作卡片表面上需花较多的时间,但这实际上是理解、整理和运用的过程。
文科应该在什么时候开始练习才能提高成绩
1、背熟相关知识后。说起来,文科的练习并没有一个太确定的节点。但需要肯定的是,文科的练习需要在同学们学习完相关课程之后。自己下功夫将所有课程内容背熟之后才能够进行练习。
2、构建完整的知识体系后。可以这样说,同学们只有构建了完整的知识体系之后,对题目才能够游刃有余。只靠死记硬背是不能解决这个问题的。死记硬背只能给我们最基础的理论知识。但很多题目比如说有一些选择题来说都是有很深刻的理解的。我们只有在明白了基础知识的情况下,再进行更加深刻的理解,才能够解出这道题目。
3、当摸索出了题目规律之后。在同学们做文科卷子之前,一定会做很多小题卷子。那就是孩子需要摸索题目规律的历程。在孩子不断地做小题卷子的过程中,会碰到许多不明白的知识点。当碰到不明白的知识点之后,孩子需要去查书,将这部分知识点补充上。明白了知识点之后,就需要对题目有一个深刻的理解。
高中生成绩不理想的原因
1、基础知识不扎实。基础不扎实的学生就像是“空中楼楼阁”,即使偶尔能够考得好成绩,也不会持久,也不会稳定。如果学生的成绩不稳定,就会影响到情绪,然后就循环地影响学习的效率。因此, 各科的基础知识是否完全掌握,也是会间接地影响到学生的成绩。毕竟在高考当中,80%的题目都是属于基础题。
2、学习计划不合理。每个学生都喜欢做学习计划,这也是很多学霸们喜欢的做法,提倡各位学生做学习计划,定好学习的目标。但是,学习计划不能够太泛滥,也就是说计划不能太高,也不能太泛。首先,学习计划不能够把时间定太长,超过一个周的计划,基本就不可行。其次,制定的计划不够明确。
3、注意力不集中。学生上课的注意力是否能够集中,这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中,学生是否能够集中注意力,会很大程度上影响学习的成绩。按照正常学生的标准,一节45分钟的课,集中注意力,听课的时间应该保持在25分钟左右。如果低于25分钟,那证明注意力是不够集中,学生在课堂期间在胡思乱想,并没有进入思考或者是听课的状态。
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