高中数学如何预习

俗话说：“凡事预则立，不预则费”。相信很多老师都讲过预习的重要性，但是有些学生没有意识到。很多时候，学霸和学渣之间相差的可能就是学习方法，学霸抓住了预习的学习方法，学渣没有抓住。

高中数学如何预习

1、在老师上课前，要将即将要学习的内容认真的预习一遍，提前熟悉相关概念及解题技巧，对于预习时遇到不懂的地方要注意标记下来。上课时专心听讲，提高课堂学习效率。把老师课堂上所讲的内容牢固的记忆下来，要尽可能做笔记，把难点、重点知识点做好记录。对于老师在课堂上讲到的其他解题方法更加要记好。

2、注重归纳总结。高中数学就是一个不断探讨解题规律的过程，找到解题思路，发现规律，遇到数学题基本上都能迎刃而解，比如，要求新高二的同学做到：

（1）熟练掌握高一、高二数学基本概念。

（2）熟练运用基本题的常见解法、特殊解法。

（3）总结归纳易错题。

3、重视查漏补缺。很多学生在高一的学习中，由于是从初中从高中过渡，因此，有些知识点掌握不牢，造成了知识有缺陷。所以引导孩子在假期一定要找到自己的薄弱环节重点加强，只有补齐短板才能在接下来的学习中更加顺利。

4、注意提升整合。到了高二，很多题目要考查的不仅仅是某一个知识点， 而是某几个知识点的集合，尤其是到了高考，更考查同学们的综合理解运用。要提前有意识加强这方面的训练，不要能腾出时间去做一些综合性强，相对比较新的题目。

高中数学如何补基础

首先，在学习了一些公式定理之后，孩子自己试着把它讲出来，什么时候能解释到位，解释通透，那就证明这个知识点孩子真的学会了，再加以适量的习题练习加以巩固即可接续进行下面的知识内容。

其次，按照章节来看，根据考试大纲，熟悉掌握数学科整个的知识体系要点，有助于孩子对所有的知识要点有一个总体的认知，不遗漏知识要点，内心明确自己的哪个知识点掌握得好，哪个知识点仍存在问题，并且在逐步进行的基础知识学习中，进一步理解其中的每一个知识要点之间的内在联系。

最后要适量练习，巩固强化，边啃基础边做题。这里所说的“做题”，并不是说让孩子去做大量的真题、样题、难题，或者大量刷卷，这些都是不可取的。做题必须要有针对性，要去选择哪些跟书本知识配套的单元章节练习题，对刚刚学过的知识要点内容进行系统性的练习检查、查漏补缺。

孩子数学成绩不好的原因

1、基础知识薄弱。在一份150分的试卷中，如果孩子连90分都没达到，那么这一条就是说给孩子听的！基础知识掌握得不扎实，要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据，概念模糊，公式、法则不会运用，都会导致成绩无法提高，归根究底，根源还在孩子自己身上。

2、运算能力差。很多学生从小数学就不好，在一开始的加减乘除方面就留下了问题，虽然现在背乘法口诀没有什么问题，但是遇到一些复杂的计算，不仅算的慢，还容易出错。

3、逻辑推理能力差。有的学生每次考试之前都有这样的想法：不希望出新题，最好能碰到原题，最好连数字都不要变。因为一旦有了新题型，自己之前没有遇到过，就会不知道从哪里下手。这样的学生，归根究底是因为不会总结、基础掌握的不扎实。