生物学习面前从来没有差生,有的只是没有掌握学习方法的孩子。生物学习成绩好的孩子善于学习,生物学习成绩不好的孩子只是尚未找到适合的学习方法。下面一起来看看初一生物学习有哪些方法吧!
初一生物不好有什么方法
1、掌握初一生物的基本知识。和其他的理科有所不同,初一生物被认为是理科中的文科。想要学好初一生物,要先记忆,然后在理解。对于初一生物,学生在思考的对象是陌生的细胞和各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。所以,这就要求初一学生在记住了这些名词和一些专业术语之后,才能更好的学习初一生物。
2、弄清初一生物的内在联系。前面提到了学好初一生物要理解和记住一些基本的名词和术语,那么初一学生在记住了这些之后,就需要同学们把主要的精力集中在学习初一生物的规律上来。在这个期间需要大家重点理解初一生物知识点中生物体的各种结构和群体之间的一些联系,通俗的讲初一学生要注意生物中知识体系的纵向和横向的联系。
3、联系生活实际。生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助学生理解生物学知识,生物学知识也可以指导生活行为。
4、注重实验和总结。生物是一门实验学科,所以在学习初一生物的时候,观察和实验同样是非常重要的一件事情,如果不重视这两样,那么在初一生物的学习中是没有办法提高成绩打高分的,同样也不可能真正的学好生物这门学科。在做每个实验之前,要认真阅读实验指导。在做每个实验时,要仔细观察、如实记录,认真分析,得出结论。
5、掌握做题思路。数学、物理、化学的题目有解题思路,生物也有解题思路,只是它的解题思路,偏向于语文的阅读理解和看图说话。需要找到题干中的关键词、关键句,进行推理。这是拉开成绩的一方面,训练到了就会有效,因为做题就是培养敏感度和熟练度的过程。
初中生物学习方法
1、学会观察。生物学是一门实验性较强的学科,大自然就是我们学习的课堂。学会观察是我们获取知识的直接途径,对新知识的学习更为重要。在观察时,同学们要根据观察的目的在老师指导下进行规范操作,熟练掌握观察和实验的基本方法。
2、学会总结。在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来。这时学生要着重理解生物体各种结构、功能之间的联系,构建完整的知识体系。在知识总结时,对于相似的内容,可以采取列表的方法加以比较,这样便于找出知识之间的异同点,容易记忆。
3、学会答题。如何取得好成绩除了扎实掌握基础知识和基本技能外,答题技巧也非常重要,生物题答案的内容相对较少,比较容易记忆,但是要准确答出并不容易。答题时要做到:审题找关键,扣题做回答。
用生物学的基本观点统领生物学的学习
1、生命物质性观点。生物体由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。
2、结构与功能相统一的观点。包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。
3、生物的整体性观点。系统论有一个重要的思想,就是整体大于各部分之和,这一思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平,甚至包括种群水平和群落水平,都体现出整体性的特点。
4、生命活动对立统一的观点。生物的诸多生命活动之间,都有一定的关系,有的甚至具有对立统一的关系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。
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