当孩子步入高中之后,每一次的考试都是非常重要的。每一场考试之后,都是有人欢喜有人忧愁,甚至还有的学生认为,高中一模成绩多少,高考就会考多少。
高中一模成绩是否已经定型了
高中一模成绩并没有定型,毕竟距离高考还有很长的时间。有些考生说一模和高考成绩一样,那也只不过是巧合罢了,不是大多数。很多人一模考的不太理想,高考却考进了211/985高校,这些例子就说明。
一模没有决定高考成绩。并不是所有人都会在一模后成绩有所提高,成绩不升反降的例子也有不少,所以大家不要存在侥幸心理,以为一模成绩好了,高考就可以高枕无忧了。一模是第一次模拟高考在测验,形式上是接近的,但试题难度上却差了好些,所以不能一概而论,一模成绩并不等于高考成绩。
通常一模的成绩更接近高考。不过一模的成绩并没有定型,经过几个月的学习和冲刺,接下来的成绩会有所提高。难易度跟考生的成绩有关,对于成绩相对中等的考生,难易度很明显,对于特别好的不明显,因为都会,对于特别不好的考生而言也不明显,因为都不会。
一模讲白了也只是检验考生们第一轮复习的成果而已,能够看出自己有扎实的基本功这固然是好事,但是高考的变数其实是很多的,有超常发挥的也有失常发挥的,所以一定要说一模成绩就是高考成绩的话,只能说代表了一部分人,特例总是有的,只不过很少,但是如果将后期复习一棒子打死的话,这就并不是一个好的心态了。
高三一模成绩几乎就是高考成绩,主要是以下一些因素的影响
一、刺激学生重视一模。三月份的一模,是学生第一次参与的全真模拟实战,也是对高三前段时间教师的教和学生的学的一个重要检测。这个时候,一轮详细的复习各个科目均已结束。所以更是对学生知识掌握程度的一次检阅。
二、一模是各级教育研究部门、行政部门及各学校最重视的一次考试。从试卷的命题到参与联考的规模,都最具有高考性,从组考的纪律到阅卷的程序等,都基本按照高考的模式进行。所以,他的可信度最高;同时由于参与联考面比较广,所以能够比较好的分析学校、老师、学生在考试中所处的位置,可对比性接近高考。
三、虽然一模的模拟性最强,但并非一模就把一个学生的成绩定死了。一个善于总结归纳的学生,在一模之后的二轮复习中,往往更能提升自己的成绩。二轮复习中,知识已经带有很强的综合性,这种综合性的复习及规律性知识的总结,能给很多学生带来提升的机会。
高中怎么才能提高成绩
1、抓住文理分科或新高考选课的机会,选出自己的特长课程。不仅有利于提升学习成绩,还有利于未来的职业生涯规划。选课时切忌跟人、跟风不进影响学习兴趣,还不利于高考专业选择。
2、规范学习行为、养成良好的学习习惯、提高学习效率。这是这即是学习能力的三要素,也是提高学习成绩的关键。他具体包括以下几点:养成课前预习带着问题听课的习惯;认真听课,课下整理笔记,及时复习的习惯;把作业当考试,养成考试平时化的习惯;认真整理错题消化错题的习惯;科学管理时间的习惯等。
3、要有学习方法,每个人都要掌握或总结自己的学习方法,而且是适合自己的学习方法,这个至关重要。所以孩子就要去观察别人的学习方法,别的同学是如何有效的,高质量的学习,在此基础上,要结合自己的本身的特点,对自己的学习方法进行归纳总结,找出自己最佳的,适合的学习方法,这样孩子才能事半功倍。
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