孩子升入高中后,很多家长对于孩子成绩都会存有这样疑惑,明明初中孩子成绩很好,但进入高中之后成绩就出现不同程度的下滑,甚至怎么提升也上不去,这一度让很多家长不知所措,孩子出现这种现象正常吗?下面就一起来看看吧。
刚上高中成绩差正常吗
孩子上高中后,成绩普遍下降,是正常现象,家长不必焦虑。造成这一现象的原因,有以下几点。首先,学生的构成情况不同。一般高中,特别是重点高中,学生来自上十所,乃至几十所初中。经过中考凭成绩上重高的学生,一般在原来的初中都是好成绩,都名列前茅,在原来初中成绩是佼佼者。
其次,学习内容的难度不同。高中教材的内容的容量难度,高中试题的难度系数相对初中,都有很大的不同。容量增加,课堂教学节奏加快,课堂训练的难度加深,特别是考试试题的能力层次加深,学生刚进入高中,有一个不适应的过程,因此,成绩会有下降的过程。这需要学生配合学科教师,找到每门学科的特点,摸索出适应自己的学习方法。
最后学习方法的不同。初中阶段,由于学习内容难度不高,学生处于年龄分化时期,好动,专注力不强,需要教师管得紧,手把手的指导。到了高中,教师一般将精力用在备课和课堂训练上,很少进行组织教学,不能像初中那样成天盯住学生。
因此,高中学习要求学生有较强的自律意识,学习方法以自学为主。如果不能调整自己的学习方法,把学习的希望完全寄托在教师的身上,学习很可能不适应高中教学,成绩自然掉队。
高一新生学习方法
1、端正学习态度。学习态度决定着学习成绩,学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度,就是要正视学习,不要把学习当做儿戏,今天学一下,明天玩一下,而是要循序渐进,长期努力。
2、科学规划时间。时间安排是高中生最需要注意的问题,时间安排合理,学习效率自然会高,时间安排不合理,看似很努力却收效甚微。如果不知道如何科学规划时间,不如采取以下几种方法:限时学习法:无论是家庭作业、还是预习复习,都规定在某个时间段完成,这样不仅能集中注意力,也能提高学习效率。
时间记录法:当觉得自己忙的不可开交的时候,或者是总觉得自己的时间不够的时候,可以把学习时间记录下来,包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来,这时你就会发现,真正用在学习上的时间并不是很多。
通过对自己时间和当前状况的盘点,列出合理的学习计划,让自己有更清晰的学习路线是尖子生所必备的。
3、先预习后听讲:有很多高一新生并没有养成良好的学习习惯,对于课前预习也认为是多余的。但其实,预习可以使新旧知识联系在一起,更有利于新知识的掌握。预习还可以克服听课的盲目性,提高学习效率,可谓是好处多多。
高一新生成绩下滑怎么办
1、摆正位置,放低期望值。针对这一点,家长和学生,都应该正视高中学习的现实,放低对自身学习目标的要求,不要再以初中的角度来衡量,只有放低姿态,埋头苦干成绩才能有所起色,后续才有可能能一鸣惊人。
2、转变学习方法,加强学习的自主性,培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间,培养自主学习的好习惯,加强学习的计划性,九科内容合理安排,如果时间还不够用,难度比较大的话。
那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标,有所取舍,加强感兴趣或者优势比较大的另外几科,这样做有的放矢,扬长避短,发挥出最大的优势,为将来选课走班做准备。
3、及时和老师沟通,寻求老师的帮助。针对学习上的困难,或者学习方法的指导,抑或是具体题目的解惑,遇到了,不知所措了,就要及时寻求任课教师或者班主任的帮助,从而在老师的帮助下,能够突破困难点,疏通思维疑惑处。
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