初二孩子语文不好怎么提升

2023年12月16日 14:50 浏览349次

俗话说,初一相差不大,初二天上地下,初二是学生学习的关键期,孩子这个时候如果成绩下降了,家长一定要重视起来,及时帮助孩子弥补。初二距离中考还要一年的时间,经过孩子和家长的努力,语文成绩是可以提上来的。

初二孩子语文不好怎么提升

1、强化基础部分。中考语文试卷中,基础部份的考试大概占到15-20分,这些知识大部份来自课本,所以这部份基本上属于送分题。基础知识学习没有什么窍门,主要靠死记硬背,老师要求背诵的必须到位,而且还要反复记忆,一般可以让孩子早起或早自习时大量朗读,加强记忆。

2、学会快速阅读。很多孩子在八年级的时候都没有养成阅读的习惯,更不用说大量阅读了。也就使得这些孩子没有形成熟练的阅读技能,在语文学习上是很不利的。我们在阅读的时候,要养成能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式,迅速分清文章主次,抓住文章的主线的习惯,当然,还要学会总结中心思想。

3、作文提分。要想写好作文,首先要积累足够的素材。这就要求初二学生要多读、多积累,这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练,但多写多练不是盲目的多写多练,更应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。

4、紧跟老师思路。上课的时候跟上老师的步伐,虽然说上课不能百分之百地集中精神听课,却能不断的提高上课的效率。一旦分神,立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这,而是做好笔记,下课去问老师同学。课后要认真复习上课所学内容。

5、训练作答,答题规范。虽然语文的问答题看起来毫无边际,无论怎么答都感觉说得通。但是却有一定的套路的,一定要在实践中去掌握,多锻炼自主思考的能力和书面表达的能力。

初中语文怎么学习可以拿高分

1、学会分析试卷。满分150的试卷,能得到110左右,说明孩子还是有一定基础的。要想再上一个台阶,就要学会分析试卷。语文试卷就那么几种题型,从知识点去分析,每次考完,都要把试卷好好分析,尤其错题,是考的哪个知识点,这个丢分的知识点为什么失分。然后在课下有针对性的找相关题型去练习,去总结这类题的答题技巧。

2、熟能生巧。要想熟练掌握语文试卷中的题型没有别的什么高招,只有大量的练习,练习完后及时总结归纳,然后再练习再归纳,循环往复。这样,一个是能多见不同的题型,不至于考试时都没见过这种题型,也不知道从哪下手。另外一个就是多做题能熟练掌握答题技巧。

3、学会合理时间。初中科目不少,每一科的任务都不少,要想提高语文成绩就要学会合理安排时间。比如利用零散时间可以背背语文基础知识,也可以整理整理错题本,还可以练练字,书写在语文考试中是很重要的。

初中语文作文结尾技巧有哪些

1、凸现主旨式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

3、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由。

4、妙引巧联式。用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。

相关阅读

免责声明:大一教育网网站部分内容由用户自行上传,如权利人发现存在误传其作品情形,请及时与大一教育网管理员联系

Copyright © 2015-2024 All Right Reserved 大一教育网 版权所有  粤ICP备19160419号