化学考不好的原因分析

2023年12月16日 14:20 浏览823次

化学是一门重要的科目,是理科中的大科,那么学生们在学习化学的时候应该怎样去学习呢?很多学生化学成绩差,却不知道怎样去提升,对于这个问题,家长首先应该帮助孩子找到化学成绩差的原因,然后对症下药,帮助孩子解决困难。

化学考不好的原因分析

1、不按要求答题。在考试中经常出现考生不按要求答题而失分的现象。如把答案写在密封线内,要求写元素符号写成元素名称,要求写元素名称写成元素符号;要求写物质名称却错写成化学式,把原子量、式量单位写成“克”,把气体体积、质量、溶解度、密度等的单位漏掉,化学方程式不配平,对实验题中是指出错误或改正错误,还是指出错误后果不清楚。

2、化学符号书写不规范。例如,钙的元素符号写成Cu,2个钙离子的符号写成(详见当期杂志),硫酸铁的化学式写成FeSO4等等。为了减少考试失分,平时要书写规范工整。

3、语言表达不清楚、不完整。在解简答题或综合题时,语言文字表达很重要。答题内容要突出原理、层次分明、符合逻辑、文字精炼、书写正整。若思路混乱、言不及题、词不达意。即使长篇大论也不能得分。例如,排空气法收集气体一定要指明向下或向上排空气法,又如量筒的作用,不能答作“量度体积”,而应答作“量度液体体积”等。

4、计算不合规范。例如,根据化学方程式的计算,主要存在以下问题:(1)不设未知数,评分人不知“x、y、z”分别指什么,或设未知数带单位。(2)没有写计算涉及到的化学方程式,或虽写了但未配平,导致计算错误。

5、不把知识系统化。孩子不会把知识系统化,是复习效率低下的最根本原因之一。孩子没有把知识系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,就会心中无数。

化学的学习方法

1、明确学习学习的目的。这个学科是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,有丰富的化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识。它同时也是一门实验科学,通过课堂上的学习,要掌握一些实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础。

2、学习要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好这个学科的用语,如元素符号、方程式等基本概念及元素、化合物的性质,在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。

要知道这个学科知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。

3、课后要养成复习的好习惯。课堂中学生不可能所有的内容都能理解,这时候复习就很重要了,一来可以加深我们对课堂中老师所教知识点的印象,二来可以思考那些似懂非懂的内容。

复习的时候要把例题做一遍,这是很多人容易忽视的地方,觉得例题很简单,理解是一回事自己做出来又是一回事,当自己去做的时候才能发现出自己哪里没有掌握好,针对这些没有掌握好的一定要重点标注。

4、多观察。化学在同学们的眼中,即观察,观察一般应遵循“反应前-反应中-反应后”的顺序进行,反应前观察反应物的颜色、状态、气味产生的各种现象;反应中观察反应条件及反应过程中的各种现象;反应后观察生成物的颜色、状态、气味。

如何快速记忆化学知识点

1、精简法。化学实验中,每个实验都有很多步骤需要记忆,这些步骤需要记忆得非常准确,否则轻则实验失败,重则影响人身安全。这些实验步骤已经被标好了1234,所以不需要再去总结,只要把每一个步骤,能用最精炼的一个字或者几个字来表示,就大大减少了记忆量

2、谐音法。化学元素种类繁多,如果直接记忆名字,难度会很大。在很多时候,需要利用谐音,将化学元素转化为日常生活中常见的词语进行记忆。谐音法很灵活,而且非常适合记忆化学元素。

3、口诀记忆。在化学学习过程中,会有很多常用的口诀帮助记忆。比如在化学中非常重要的一个知识就是化合价,在计算题中经常出现,化合价的记忆也让很多人十分头疼,在这里举一个例子,利用口诀来记忆常见元素的化合价。

4、总结规律。将一些散乱的知识点进行梳理,总结,并且做好笔记,可以使得自己记忆目标明确,条理清楚,而且复习起来会很容易。以元素周期表为例,通过总结元素周期表中的规律,也可以帮助记忆一些很重要的知识点。

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