大学语文不好怎么补救

  • 大学语文不好怎么补救

    近年来,随着传统文化的不断被人重视起来,语文在学科中的重要地位也越来越明显,很多家长觉得数学是最重要的,尤其是孩子到了大学之后,对语文更是不重视了。其实语文不仅在现在还是以后,都发挥着巨大的作用。那么,大学语文不好怎么补救?

    大学语文不好怎么补救

    1、语文是文学的基石,它不是民俗的片言只语,但却是民俗的荟萃。语文讲究语言规则上的约定俗成,因而免不了字斟句酌,所以家长应当重视字词等双基知识,不能忽略字词,因为它们是构成孩子阅读、作文的元素。想要学好语文,就把语文看成是一种寓乐于学的过程,经过一番苦读诗书,自然会发现学习语文的乐趣。

    2、企图靠老师讲得好、讲得深、讲得透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种方法是行不通的。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。

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    3、作笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理。

    4、多读,是语文学习的一把钥匙,通过这把钥匙孩子能够打开语文知识与能力的“宝库”。没有广博的阅读,仅仅靠课文上那几十篇课文,是不可能真正提高语文能力的。而一个孩子如果有了海量的阅读,不读语文课本他照样可以形成语文素养。当然,“多读”指的是读好书,读经典的书。

    5、多写,是语文学习的另一把钥匙,孩子能够将阅读中吸取的养料转化为自己的思想、情感、并表达出来。“写作”远不只是完成老师布置的作文题,而是融入日常生活中的日记、随笔等等,形式不论,内容灵活。写作,不单单是“写作”,它伴随着阅读,思考和观察,所以写作实际上是综合的语文能力训练。没有多出课堂作文十倍甚至数十倍的生活化写作,是不可能提高写作能力的。

    大学语文不好怎么补救?语文的学习并不是一蹴而就的,这需要学生长期努力坚持才能看得到结果,同时语文的学习也不能仅仅依靠背诵,还需要掌握正确的学习方法才可以的。

    2022-08-15 查看全文>
  • 初三化学不好怎么补救

    化学是初三的时候学生刚刚接触的一门学科,它跟我们的生活息息相关,学习内容也是很有趣的。但是由于学生是刚刚接触的,很多时候还是不适应,不知道该怎么去学习。那么,初三化学不好怎么补救?

    初三化学不好怎么补救

    1、树立孩子学习化学的自信心

    家长要鼓励孩子学习化学学科自信心,帮助学生发现自身学习化学学科过程中的不足,积极借鉴同班同学学习成绩比较好的学生的学习方法,结合自身学习实际能力和水平积极探究适合自己的学习方法,全面细化章节考点知识体系,构建化学学科知识网络,形成体系。

    2、重视记忆知识点

    告诉学生要重视记忆知识点,对于零零碎碎的知识点不断的记忆,时常加以巩固,这样做起题来才会得心应手。比如化合价,元素符号,把这些入门性的东西背会,等把该记忆的都背的滚瓜烂熟的时候,学生就会发现,化学原来这么简单,而且学生会觉得,不光初中化学简单,等上了高中以后,也会发现高中化学也挺简单。

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    3、培养学生的兴趣

    化学是一门偏文科性质的理科,并且主要以实验为主,要想学好化学,首先要培养学生的兴趣,对于自然界的好奇心,让孩子觉得化学的世界个多姿多彩的,学习化学真是太有意思了,不光好玩还可以解释很多以前困惑自己的自然界中的现象。久而久之,孩子的化学成绩就会有所提高。

    4、端正学习态度

    端正态度,养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的基础。课前要提前预习老师上课内容,做到有的放矢,不懂得问题记下来,可以请教老师或者成绩好的同学,课后要及时复习,记牢知识点,比如化学反应方程式、化学物质的生成等。

    5、学会总结知识

    无论是哪一科,总结都很重要,可以总结题型和对应的解题技巧,学习效率事半功倍。现在孩子上初中学习任务相对来说不大,等到上了高中,内容增多难度增大,如果不会总结,学习起来会很吃力,事倍功半。现在必须要培养孩子自己总结的能力,无论是现在还是以后都会受用。

    初三化学不好怎么补救?要想提高学生的化学成绩,家长首先要做的就是帮助孩子树立学习化学的自信心,其次是端正学习态度,培养学生学习化学的兴趣,最后就是要养成总结归纳的习惯。

    2022-08-30 查看全文>
  • 七年级语文差该怎么补救

    孩子从小学升入初中之后,随着学科内容的增加,学习节奏的加快,孩子有很多学习开始逐渐跟不上,尤其是孩子的语文,有的学生一开始不重视语文的学习,到了初中学习进度的加快,导致孩子的语文成绩也开始逐渐下降。那么,七年级语文差该怎么补救?

    七年级语文差该怎么补救

    1、要学会将知识点串联

    小学阶段,老师布置作业的目的相对简单,而且大部分的知识很容易就能在课上被同学消化,课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。初中各学科的学习更注重联系,不把知识系统化,是做作业效率低下的最根本原因之一,没有系统化就很难有头绪,做题耗费的时间自然就会增加。课上多听老师的讲解思路,课后多思考、复习,理清思路,将多个知识点串联起来。这种习惯的养成,将对今后进入九年级后的中考复习,起到巨大的作用。

    2、重视基础知识

    进入初中,学科增多了,自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是学生却没有发现。所以学生在日常做作业的过程当中,要多做基础题,由基础题再到提高题、到高难题等,一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题,适当的课外辅导练习也是需要的,最好每个知识点都对应的试题练习,强化课后作业的效力。

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    3、养成积累的习惯

    习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。

    4、勤于思考

    这时应该逐渐培养起学生思考的能力。这种能力不止于独立思考,还包括与他人的交流探讨。在前者的思考方式里,可以是一种向内的求索;在后者思考里,逐渐培养起倾听的能力。

    七年级语文差该怎么补救?要想提高孩子的语文成绩,家长首先要告诉学生重视基础知识的学习,基础打好了,后面的学习也就简单了,其次要告诉学生学会将各个知识点串联起来,将知识系统化,最后要告诉学生勤于思考,学习任何学科都不要脱离独立思考。

    2022-08-19 查看全文>
  • 孩子成绩差怎么补救

    要了解原因,对症下药。帮孩报些辅助班兴趣班,家长也要陪孩子一起学习,不要总是看手机,营造一个学习的氛围。孩子成绩差怎么补救,必须要有学习计划,针对短板加强有针对性的练习,遇见问题要不耻下问,不要觉得不好意思。

    孩子成绩差怎么补救

    孩子成绩差怎么补救

    1、寻找原因

    孩子成绩差,要找到原因再对症采取措施。如果孩子是因为基础差不会造成的成绩差,那就要针对性的帮他补课,夯实基础。

    如果孩子是细节方面出现了问题,比如说经常审题不清,粗心大意,平时那就要注意孩子的学习习惯养成。

    如果孩子基础不差,但在做难题的时候存在一定的困难,那就要针对性的刷一些有难度的题目。

    2、适度给奖励

    如果考试达到他以前能达到的目标,奖励他一个心仪已久的礼物。或者带他出去玩。以后逐步提高要求。学习目标不要太高,达不到反而有挫败感。让他跟学习兴趣浓厚的孩子多在一起相处,氛围很重要。

    3、寻找适合孩子的方法

    不是孩子的学习差,而是没有正确的教育方法,有些孩子,可以在玩耍中获得知识,有些孩子可以在书本中获得知识,每个孩子的学习取决于父母,环境等因素,我相信这个世界上没有笨孩子,但我我相信这个世界上有不符合孩子的学习方法。

    4、从习惯抓起

    家长的引导也不可缺少,比如做家务的时候让孩子帮忙,有难题的时候要示弱让孩子帮你想,养成动手动脑的好习惯。其次要营造良好的环境,孩子写作业时家长在旁边看书,常带孩子出去感受大自然,和优秀的孩子做朋友等等。

    5、唤醒孩子的主动学习意识

    世界上任何一个取得成功的人都不是被逼出来的,需要教育孩子学习时不依赖他人,不受他人的控制和干涉,自己判断,自主学习。父母应该重视培养孩子的积极性,自信心,自律性和责任感,让孩子懂得支配自己的学习时间,自主预习 听课 复习。

    6、培养孩子明确的学习目的

    坚定的学习信心,持之以恒的学习毅力,家长的说教对他们来说往往效果不好,但如果能与他们一起活动,一起谈话,孩子放松了对家长的警戒,能相信家长说的话对他有利,他才能行动上照办。

    孩子成绩差怎么补救,帮助孩子分析下原因,学得好科目适当鼓励下他,不好科目可以尝试下请下家教老师。提高孩子学习的兴趣,然后督促他学习,找到适合自己的学习方法。针对孩子的弱项进行弥补,循序渐进,劳逸结合,德智体美劳全面发展,给孩子一个自信,给自己一个自信。

    2022-09-15 查看全文>
  • 高一英语成绩差怎么补救

    碎片化时间记单词,课堂记语法,背课文,总结错题。多听,可反复看一部英文对话电影。高一英语成绩差怎么补救,词汇是最关键,建议早上早起晨读,英语一定要读出来。另外可以准备自制英语卡片,睡前可以再读几遍。课练也是要做,这个主要是语法积累。

    高一英语成绩差怎么补救

    高一英语成绩差怎么补救

    1、基础技能

    词汇和语法,如果你书本上的词汇能全部掌握再适当有一点点词汇量盈余,没有生词的情况下绝大部分题目不会产生障碍。其次,一定搞懂语法套路,保证写出来的句子不会错,选择题能判断对,也能正确理解文章的内容了。这样一来,选择题,完形题,阅读题,写做题都没有什么问题。

    2、背单词 

    单词是必须每天都要背的,但背单词和做练习是不矛盾的,大可不必把两者分开。

    现在这个阶段要以听读为主,在听读的同时记忆单词。每天至少要听英语半个小时,听的材料可以是课本,也可以的课外读物。背单词是利用零散的时间进行。背单词不能死记硬背,要结合语境和句子背,特别是一词多义的,一定要加以区分。

    听读之后再辅助地做练习。英语和数量化不一样,光靠做练习是不行的,一定要注重听读。听、说、读、写要全部结合。

    3、多多阅读

    要做到看到任何英语素材都要看一眼的习惯,高中生不要小看动画片、绘本、语音等基础内容。初高中任何阶段的学生,如果英语成绩不理想,症结都是对英语的基本词汇,基本概念没弄清楚,都需要再补救一些重要内容。

    4、课文

    有很多同学不重视课文,坚持朗读课文,只要把课文熟读,然后就能背下来。如果时间充裕的话,建议大家早早开始背课文。如果孩子们都能把课文背熟,什么补习班都不用上。

    5、坚持阅读英语文章

    根据自己的基础来决定阅读文本,找一些自己感兴趣又能读懂的文章,只有这样,才能坚持下去。若基础不理想,就每天抽出半个小时左右时间朗读课文,这种朗读一定要在理解的基础上去做,不然没有效果。

    高一英语成绩差怎么补救,短期提分见效最快是背单词,背课文。以及刷题,每天听课文录音,大声朗读课文,当然这些每天要做的也列表按部就班去完成。

    2022-09-15 查看全文>
  • 六年级的孩子数学差怎么补救

    直接办法是多做题,总结;本质的做法,是锻炼逻辑思维能力,解析问题的能力。六年级的孩子数学差怎么补救,让孩子在学数学的过程中,提高逻辑能力。带着孩子多进行一些口算题和计算公式的训练,这样才能有效提高孩子的数学成绩。

    六年级的孩子数学差怎么补救

    六年级的孩子数学差怎么补救

    1、培养孩子的兴趣

    单纯的计算往往是枯燥乏味,我们要将培养的形式趋向于灵活化,让孩子能够积极参与,如此才可以有事半功倍的效果,刚开始的题目不要过于困难,因为太难了孩子解不出来难免灰心,只有先给孩子打好基础才能够循序渐进。

    2、培养孩子的理解能力

    数学题是需要认真审题,慢慢理解才能正确解答,平时我们要加强一道题的反复理解,正问反问都要会算,有好多看似同样的数学题,答案却不同,这样需要我们多找一些推理性和奥数的数学题,去练习一样,这样还能锻炼孩子的思维能力,一道数学题可以让孩子试着用两种方法或两种以上方法去解答,这样孩子才真正理解了这道题。

    3、多做题

    要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以练习。

    4、课后要及时练习巩固

    课后做作业或练习时,最好先回顾一下当天学的内容,然后再做。做题时一定要仔细读题审题,弄清题目的已知条件以及要解决的问题和要求,养成良好的解题习惯,然后是从不同角度找出题目与学到的哪些知识点有联系,在此基础上理清解题思路,明确解题方法,尽可能一题多解。

    5、多刷题

    数学提升最有效的方法就是刷题,但也别一直刷新题,要复习反思。错题集也很重要,没事的时候再做做以前错的题。提醒一下:别看见题简单就不做,再简单的题还是要拿笔算算才有效果。

    六年级的孩子数学差怎么补救,打好基础,是孩子取得良好数学成绩的前提。兴趣的培养更是提高数学成绩不可或缺的因素。发散孩子的思维,千万不要束缚他们的思想。

    2022-09-14 查看全文>
  • 孩子数学差怎么补救

    家长要重视孩子的课本知识的学习,要教孩子,在学校多和老师沟通。孩子数学差怎么补救,家长可以给孩子辅导以前的知识点,巩固孩子数学的基础知识。多教孩子灵活多变的解题技巧和思路,明白原理是关键。

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    孩子数学差怎么补救

    1、提高计算能力

    计算能力强就能保证很多分数稳稳拿到,相反计算不过关应用题即使会做也会丢分,一出一进差很多。知识点要掌握下来,比如奇数偶数,质数合数,年月日,时间这些知识点要是模糊不清的话做题肯定晕乎乎。

    2、让孩子体会学习的快乐

    可以先让孩子把某个小节的知识花功夫掌握好。在此过程中,需要借助外力的帮助。比如家长辅导,展示数学的实际用处和重要性,用知识点来处理各种问题等。

    在这个小节的学习中,逐渐培养孩子的学习兴趣,学习方法,数学思维方式等等。学习兴趣尤其重要。当孩子进步时,可以给予适当的奖励。让孩子体会到进步的快乐。

    3、帮助孩子扎实基础

    家长要做的就是帮助孩子稳扎稳打了,孩子的智商水平是有一定差距的,这和孩子发育的早晚有关,对于学习数学不开窍的孩子来说,不需要做什么奥数题,只需要学会课本的基础知识题就可以了,孩子如果没有学会,则家长需要敦促孩子进行复习。

    4、注重孩子的专注力

    小孩子本来就天性活泼,专注力不足,家长和老师教孩子应该鼓励他,不要太关注孩子做错了多少题,要看他们做对了多少题,先夸他们,同时让他们自己反思为什么会做错,这样会让他们更有信心和更多的专注力去检查做错的题。

    5、数学差需要提前预习

    预习是主动获取数学新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。

    及时复习是也是学习数学的重要一环,将所学的新知识和旧知识联系起来,进行分析比较,对所学的新知识由“懂”到“会”,强化理解和记忆。

    孩子数学差怎么补救,重点回归概念,回归课本。同时早建立孩子的自信,多鼓励。做基础题并纠错、总结,放弃纠结难题。

    2022-09-09 查看全文>

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