初中怎样让孩子主动去学

学习是一个主动的获取知识的过程，如果对学习没有乐趣很容易让学习变得被动。慢慢得就出现要被家长逼着学的状况，甚至会导致厌学心理的产生。中国古代伟大的教育学家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”培养孩子学习兴趣的重要性不言而喻。

初中怎样让孩子主动去学

1、尝试成功

俗话说：“失败是成功之母。”其实，孩子经受失败的能力较低，多次失败，往往会使他们失去对这一事物的兴趣和信心。因此，给孩子以信心是非常重要的。我们说：“成功更是成功之母。”家长应千方百计地让孩子尝试成功，获得成功，以求在成功的基础上获得新的成功，在小成功以后获得大的成功。成功越多，兴趣越浓；兴趣越浓，成功越多，周而复始，螺旋上升，孩子们就在其中天天向上了。

2、评价鼓励

孩子从小好胜、好强、好竞赛。做家长的就要及时用好“评价鼓励”这一手段，不断修正孩子的行为，激发他们的学习兴趣。评价激励，一要公正，二要及时，三要随时提高要求。有的几家家长联合起来，把几家的孩子组成学习互帮竞赛小组，开展互助竞赛活动，时时给予评价与激励。有的家长还与孩子一起比学习、比工作，也起到了很好的促进作用。

3、为孩子解决具体问题

相信很多父母都遇到类似的问题，产生过同样的焦虑。孩子一回家就玩，催半天孩子好不容易孩子打开作业本。拿起笔才写了两个字，就双目呆滞，不知神游到哪里去了。半小时下来，往往一页作业都还没写完。这个时候父母往往就没有好脾气，一番指责，孩子当时服了软，但第二天照样重复。那么，怎样让孩子主动认真完成作业？

怎样让孩子主动认真完成作业

1、家长注意对孩子的态度

沟通方式非常重要，请家长把命令的口吻换成咨询的口吻，把祈使句换成征求意见的疑问句，发现惊喜。家长每次用这样的语气跟孩子说话，不仅孩子愿意听，最重要的是可以让孩子有很强的参与感，孩子充分被尊重，孩子的心理很舒服。家长的素养和修养也不断地在提升。

2、父母和孩子共同制定学习计划

家长和孩子共同制定计划大大增强孩子的参与感。重点是孩子感到在家很有地位，孩子的想法被尊重。制定计划一定要尊重孩子的想法，很多家长喜欢直接按照自己的想法来制定，就等于是命令孩子，约束孩子，你该怎么做，孩子自然他就会有情绪，有反抗的意识。共同制定达成共识，孩子遵守的意愿才会比较强，违反规则父母做出惩戒教育，孩子自然也容易接受。这个计划要劳逸结合，要考虑到孩子心理和生理。

3、家长要做一个温柔坚定的执行者

现在很多孩子的学习生活都是在父母的督促之下，根本孩子没有自觉性可言，如果哪天父母不说，孩子就不会自觉地去做这些事。因此，作为家长培养孩子好的学习习惯很重要，这样孩子就会将学习视为自然而然的事情，无论是孩子上课还是在家做作业，都会变得十分主动、认真。那么，怎样让孩子主动学习？

怎样让孩子主动学习

1、放手让孩子去学习

作为父母我们要学会适当放手，给孩子一点空间，适当引导孩子学会自我管理，让孩子知道学习是自己的事，而不是父母的事。

2、引导孩子做时间规划

刚开始家长可以对孩子感兴趣的事情做为奖励。并引导孩子制定时间规则，如果孩子在规定时间内完成就有奖励，做不到也有相应的惩罚。这样做就是让孩子明白，自己的事情自己做，有奖有罚，让孩子养成不拖拉的习惯。

3、不需要一直陪伴孩子身边

当下很多孩子对待学习就像沙漠里的骆驼一样，是艰难地，被动似的在学习。作为父母要想让孩子学习达到理想的状态，就必须引导孩子对学习产生兴趣，激发孩子自己想去学习，而不是父母逼迫监督似的让孩子去学习。那么，怎样才能让孩子主动学习？

怎样才能让孩子主动学习

1、不要过度唠叨

很多家长看到孩子玩耍就会开始焦虑，就会不停的开始催促，但是会发现唠叨的多了孩子反而更不自觉了，已经对父母对的话开始自动过滤，任你怎么喊孩子就像没听到一样，这样会让孩子的自主学习力被消磨殆尽，让孩子觉得学习不是自己的事而是父母的事情。所以，作为家长一定要学会减少唠叨、催促，不要同样的话一直重复讲，要让孩子明白学习是自己的事，引导孩子懂得为自己负责。

2、把学习主动权交还给孩子

很多的父母喜欢对孩子的学习大包大揽，孩子的学习时间、游戏时间被严格限制，孩子总是处在一种被绝对化控制的状态，这样对孩子的学习是非常不利的，家长更该做的是在立好基本规矩的前提下，去引导和鼓励孩子自己做学习计划表，这样激发孩子的自我学习意识，从而锻炼孩子的对学习的主观能动性。

3、营造学习氛围

现在的孩子，能够主动去学习的，是少数的，大多都是在催促下被动地去学，可想而知，出来的成绩也并不是很好。那么，怎样让孩子能够自动去学习，就变得重要。下面来说一些让孩子主动去学习的方法。

怎样让孩子自己主动学习

一、带着问题听课

有问题，就有了听课的目标。带着问题听课，长此以往，会培养出孩子发现疑问的能力。中国学生普遍缺乏这种能力。对中小学生来说，有疑问不一定要马上举手问老师。原因是：大部分疑问在老师讲课过程中都会得到解决，若讲课完全没有提到，很可能是老师认为不重要。跟孩子说，带着问题听课， 但如果听课中没有找到答案，下课单独问老师。

二、带着思考听课

告诉孩子，课上老师每次提问，无论有没有叫到自己，都当成是问自己。好的老师都会在备课中刻意设计提问，还有自问自答，用意就是激发思考。

三、带着任务听课

每次考试完，家长都比较关心孩子的成绩，看到孩子进步了，就很高兴。但是看到孩子考试成绩不好、下降了。有的家长就会批评孩子，但是这样做孩子容易有逆反心理，产生放弃学习努力的念头。家长在教育孩子时一定要注意采用合适的方式方法。

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

2、和孩子一起制定切实可行的计划。分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

3、教孩子合理安排学习时间。学习的时候，切忌开夜车，尤其是没有计划的熬夜学习。在课堂上学习步伐要交给老师，跟随大部队的脚步前进。课余的时间不能仅仅是完成作业那么轻松了，要有计划和独立的安排，这样才能在有限的时间内最大化的提升。

4、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动。鼓励孩子在课堂上大胆提问，提问前先考虑好，准备问什么，怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆，更能让孩子上课时注意力集中，提高在同学和老师中的受关注度，增强其学习兴趣和进取心。

5、学会挖掘解题思路。每天不要生活在盲目解题当中，不要为了解题而解题，学会挖掘解题思路，总结相同题型的解法，提炼解法的共性和解题步骤，时间一久会的题型就越来越多，解题速度自然越来越快，成绩也就越来越好。

初中孩子每天需要在学习方面花费大量时间，不仅要在学校里上课、写作业、考试，回家以后还要完成作业、自主复习，甚至需要熬夜学习，所以，大部分孩子都处于非常疲劳的状态。想要鼓励孩子努力学习，家长必须用心陪伴孩子学习，尤其要观察孩子的学习状态。

初中生家长怎样激励孩子

1、不要给孩子消极的期望。当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：“我相信你能做到这一点。”而不是说：“你能做好吗？”后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力，在具体做的时候就不是努力去做，而是容易气馁，半途而废，招致失败。

2、不要设置双重标准。很多家长对孩子要求很高、很严，却对自己用另一套标准。例如，有些家长朋友要求孩子东西从哪里拿的就要放回哪里，可是自己却常常乱丢东西；他们要求孩子一回家就做作业和家务，而自己却可以一回家歇一歇，什么也不做。这样做的结果会使孩子感到不服气。

3、给孩子一个积极的态度，而不是代替干预。我们经常可以看到家长对正在做事情的孩子挑三拣四，嫌孩子干得不好，最后干脆自己动手，不让孩子插手了。这样做的结果，会使孩子越来越懒。家长代办多，会养成孩子好吃懒做，依赖性强，动手能力差，责任感差等诸多问题。

4、重视孩子的贡献、自身价值和优点。要想使孩子感觉良好，就要使他们感觉到自己是有用的人，并且知道他们的贡献确实有用，受到重视。

很多家长说自己孩子时，总是把他们说得一无是处，在家里又什么都不让孩子做，因为孩子做什么都难以达到家长的高标准。要想使孩子觉得自己有用，家长应该客观地评价自己的孩子，肯定孩子的长处，帮助孩子用自己的特长为家里做出一份贡献。