孩子初二成绩下降还能赶上吗

答案当然是可以的。到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。而学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情，但部分孩子缺乏起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了，只要找对方法是可以提高成绩的。

孩子初二成绩下降还能赶上吗

1、调整心态

孩子学习成绩下降，最先影响到的就是孩子的心态，家长应该想办法及时调整好孩子的心态，告诉孩子只要努力一定可以成功，为孩子加油打气。

2、及时调整学习方法

如果孩子很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，家长应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信孩子的成绩一定会有所提升。

3、坚持努力学习

初二一定程度上是初中阶段学习的一道坎，初二的学习难度还是很高的。但是具体到个人，还是有所不一样的。初二在初中阶段属于承上启下的一个阶段，要想学好也是有方法的。

初二成绩差还能赶上吗

是可以的。初二学习差，只要努力奋斗，刻苦学习，完全可以赶得上，因为初二的知识并不是很多，如果通过努力学习，是可以将这些落下的课程补上来的，还可以进行冲刺。尤其是初一及初二上学期，内容比较简单。

初二的成绩不好，是哪些原因

1、孩子学习劲头不足，学习效率低。假装很努力，是一些孩子学习成绩下降的原因。看似很努力学习，其实什么也没有学会。没有下真功夫，成绩就不会有提高。

2、初中阶段，孩子的学习成绩除了受老师授课、自己学习劲头的影响，身边的人影响也非常大。有些家长，在孩子上初中的时候，会有择校比较严重的现象，因为好的学校里，孩子接触的人都是学习成绩比较优秀的，孩子受身边朋友的影响很大。

3、初中的学科知识，从初二开始就难度有一定的增加。初一的学习内容简单，而且大多数和小学的知识都有很多的联系，所以初二的学习会比较吃力。

升入初二之后，孩子新接触了一门新的学科，并且在中考中占有一席之地。很多学生因为新增加的一门新学科，导致成绩下降。作为家长一定要格外注意孩子在这一时期的学习，不要因为一些因素影响到孩子。

初二上学期成绩差还能赶上吗

初二上学期成绩还可以赶上。成绩并不代表一切，不一定学习差就不是好学生，首先，作为初中学生，路还很长，暂时学习成绩不理想，并不代表永远就是如此，很多同学初中刚开始成绩特别差，越到后面成绩越好，最后逆袭成功的也不在少数。

初二怎么学习才能提高成绩

1、带着预习的问题去主动的听课，在课堂高效吸收。

2、按照老师要求积极主动保质保量的完成作业任务。

3、积极主动地发现学习中的问题，并主动解决问题------请注意，这一点是尖子生和一般学生最大区别，成绩好的孩子，是高效学习，积极的解决问题，并在学习过程中，形成了学科思维和建立了体统的学科知识体系。所以，对这部分孩子无论怎么考，都能保持良好的表现。

初二的学习难度跟初一相比，增加不少，很多孩子也在这一时期成绩出现下降，很多家长都问过初二孩子成绩中等，初三还能不能赶得上。其实学生努力，一切都还来得及。

初二成绩中等初三还能赶上吗

初二成绩中等，初三还能赶得上。初三的知识虽然有难度，但是都是比较基础的，只有学生愿意学习，掌握正确的学习方法，就能提高成绩，成功逆袭。

初三怎么学才能提高成绩

1、优势科目确保领先，劣势科目抓紧补课。每个人的思维偏向不一样，有的人数理化很好有的人语文英语很好有的人物理英语很好，化学不会。优势科目学起来容易，省时、省力，又能出成果，花同样的时间能加分不少，一道大题拿下来，很沾光劣势科目如果存在大窟窿，那是非补不可的因为你如果劣势科目上考得不及格，整体也很难考出理想的分数。

2、学习形式一定要注意变化。很多学生考前盲目刷题，越做越抓不住重点，心理饱和现象严重，其实备考的关键是回归课本，少做一点题，多看课本，抓课本基础知识。可以尝试用思维导图把复杂易混的知识点进行系统整理。加大横向知识点之间的关联联系，更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。同学们要夯实基础，也要在此基础上构建自己的考点框架，网络图。

3、及时查漏补缺。学习的过程是不断查漏补缺，不断完善知识体系的过程。日常学习中，同学们要有意识地找出薄弱的知识点。薄弱知识点其实不难找，难的是如何攻克薄弱知识点。在攻克薄弱知识点的时候，同学们要回归教材，找出与薄弱知识点相关的内容，然后通过专项训练的方式重点攻克。

初二是孩子成绩的分水岭，这个时候孩子还会出现各种各样的问题，其中最多就是，很多家长反映数学成绩大幅度下降的问题，对此很多家长都感到素手无策。

初二孩子数学成绩下降怎么办

1、及时帮助孩子调整心态。最重要的是要调整学习方法，调整心态，爱上数学，虽然数学虐我千百遍，但我还是对数学如初恋，但要到达这种境界，前提是要尝到解数学题的快乐，只有让孩子在学习中感到快乐，收获成就感，才会有兴趣，不怕学习成绩上不去。

2、对于相关的概念和公式要牢记在心，融会贯通，这种问题反映在三个方面：一是不重视对数学公式的记忆，学完就忘，如果孩子不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练运用呢？二是对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系，这样就不能真正把学到的知识点与解题联系起来。三是对概念的理解只是停留在文字表面上，对概念的变换情况重视不够。

3、学会总结。要学会总结相似类型的题目，这不仅仅老师的事，孩子也要学会自己总结；很多学生刷很多的题目，天天刷题，但效果却不尽人意，问题就在于，虽然是在不断地反复地做题，但却没有及时总结题目，久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因缺乏对数学的整体把握，弄得一团糟。

所以最好的方法是将题目越做越少，当孩子会总结题目，有所分类的时候，孩子面对不同的题目，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，孩子才真正的掌握了这门学科的窍门。

4、注重培养考试经验。重视每次考试，考试本来就是一门学问，有些学生平时成绩好，上课提问什么都会，课下习题也都会，可一到考试，成绩就不理想了，出现这种情况有两个主要原因，第一考试心态不太好，容易紧张；第二是考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。

初二成绩下滑，初三当然还可以赶上。只要学生努力学习，并且能够认真做题，学生还是有机会提高成绩的。而且有很多很多初二成绩不好的同学在初三时大幅提升成绩，这是一种很常见的现象。

初三想要逆袭应该怎么做

1、在学习中感到快乐。初三学生如果要想真正地实现逆袭，首先要做到在学习中感受到乐趣。没有乐趣，意味着没有兴趣，是没有办法全情投入到学习中的。不管目的为何，快乐，是获得进步最快的方法。大部分学生是没有办法从学习中感受到乐趣的，感受到的是枯燥和烦闷，因此，对学习才会越来越抵触。

2、重视基础知识。对每个想要在初三逆袭的学生而言，如果初一、初二的地基不扎实，逆袭的难度也会变得大得多。在此阶段中，地基的重塑，是坚决不能忽视。任何一次成绩的大幅度提升，都是需要建立在基础知识比较扎实的基础上。

3、课上的学习效率是关键。课上的学习，对每个想要成为黑马的学生来说，是至关重要的，老师讲述的知识点，会从考试和重要性等不同维度入手分析。如果能将老师讲授的知识点全部吃透，能减少课后复习的时间，同时也能使知识能更运用自如，从而能真正达到提分的目的和效果。

4、做题和学习的好习惯要养成。对每个想要在初三阶段逆袭成为黑马的学生来说，在日常的做题和学习中，一定要养成良好的习惯。比如：认真做题，计算时的步骤要仔细。虽然看似是不起眼的小节，但是，对整体学习成绩的提升，是有着一定助力的。

初三学习主要有以下几点建议

有家长问，孩子初二下学期成绩差还能赶上吗？初二的孩子，毕竟马上就要升入初三，离中考的时间也不远了，家长有担心的情况，能理解，哪有家长会不喜欢孩子考个好成绩，上个好高中呢？我的建议是，家长首先要放平心态，接下来才能更好的帮助孩子找到学习方法，提高孩子的学习成绩。

初二下学期成绩差还能赶上吗

1）在学习中，任何时候努力都不晚。在努力学习这件事情上，不要抱有怀疑的态度。

也许有的同学会说，我的基础比较差，怕是努力了也没用，真的是这样吗？在学习中不是努力没用，而是很多时候你就压根没有去努力。在努力学习这件事情上，不要总是抱着怀疑的态度去尝试，应该要踏踏实实地去落实，去付诸于实践中。

2）一个没有真正努力学习过的人，是不可能真正体会到努力学习给自己带来的乐趣和收获。

到了初二下学期，初中确实已经过去了一大半，正如很多人所说的那样，学习已经定型了，初中也就这样了。

这里所说的定型，是指一个学生成绩不好的学生学习状态如果不改变，还跟之前一样懒懒散散，那么初中也就这样了。但如果能做改变，一年的时间，很多的事情都是可以有改变和改观的。如果想要努力，那就开始吧，给自己定个目标，定个计划，朝着目标迈进，按着计划去执行就好，坚持下去，肯定会有提升的。