初一数学怎么学才能提高成绩

很多孩子从小学进入到初一之后，由于一时适应不了学习有点跟不上，感到非常吃力，尤其是数学，初一数学怎么学才能提高成绩呢？

初一数学怎么学才能提高成绩

1、注重数学思维的培养和提升

初中数学要做到拔尖，就必须在初一就开始注重数学思维的培养和提升。像分类讨论思想，数形结合思想，整体思路，方程思想，类似思想，假设思路等，这都是数学学习所必须具备的思路和方法。像初中数学比较难的动点问题的解答就需要运用到数形结合，方程思路，分类讨论思路。

2、多加练习

运算一定要数量，提升熟练度，提高速度和准确率，在假期的时候尽量多加练习，运算的速度将直接决定数学解题的速度。初一上册的三大基础运算是整个初中数学运算的基础，之后的方程，不等式和函数的学习和相关运算都是建立在此基础之上的。

3、勤思考，经常总结和反思

数学是一门基础的学科，并且数学也是非常的重要，作为主科之一，学好数学真的很重要。一般数学成绩差的孩子数学基础都不是太好，其实初一数学没有想象中的那么难，掌握学习方法很关键。

孩子上初一数学成绩差怎么才能提高

1、孩子之间的思维是不一样的，同一个问题，有的孩子思维起来会比较难，有的孩子思维起来会比较简单。有些孩子比较擅长感性思维，有的孩子却比较擅长理性思维。那么家长可以针对自己孩子的思维薄弱点，选择一些适合孩子的书籍来训练孩子的思维。

2、初一作为小升初的过渡阶段，主要是为初中三年的数学学习打好基础。因此，在日常学习过程中，家长要引导孩子循序渐进地学习，不能盲目求快，稳扎稳打地学好每一个知识点。

3、对大多数孩子来说，数学这门课想要学好，是离不开刷题的，只是量的问题需要控制好而已。不要让孩子排斥“刷题”。恰当的使用“题海战术”也是可以的。

4、孩子学习数学正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

5、数学成绩好的孩子，计算能力已经达到了自动化和半自动化的状态。平常往往主动找题来做，逐步地提高。所以想提高孩子的成绩，可以从计算入手。

数学作为孩子小学学习中的重点学科之一，常常让家长和孩子感到头疼。父母想要提高孩子的数学成绩，最重要就是帮助孩子掌握恰当的数学学习方法。只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。

小学数学怎么学才能提高成绩

1、认真审题。审题是做题的重中之重。因为解题是基于对题目描述的理解，通过题目的描述，得出条件和我们所要求的问题。这是孩子做对题的前提。审题过程可以有效避免孩子出现一些低级错误。

在小学阶段，家长可教导孩子审题时可在题目中圈（标注）出关键词，并且找出这些关键词之间的关系。弄清楚这道题，用数学的语言怎么表达？对于一些应用题，能画线段图的，可以画线段图帮助理解。

2、标题号打草稿。打草稿是帮孩子理清做题的过程，切忌随意乱写，标注题号，方便孩子再次检查核对。当然这个也是一个习惯问题。有些孩子本身计算能力很一般，却没有打草稿的习惯。

于是孩子做题时候本子上，试卷上随处可见订正液、订正带的痕迹。这种习惯一点不好，涂涂改改，为什么在没有把握前就草率地写上去呢？一会改正又得花费时间，看似做得快，也没闲着，实则学习效率低下。

3、培养孩子观察力。小孩子本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。

初二数学提高成绩可采取的办法：1、家长帮助孩子一起制定合理的学习计划，并且监督孩子严格执行计划；2、引导孩子重视基础知识的学习，提高知识的应用能力；3、注重孩子分析能力的提升，不断锻炼孩子的解题能力；4、帮助孩子养成整理错题的习惯，不断根据孩子自身的薄弱点，帮助孩子进行查漏补缺。

初二数学怎么学才能提高成绩

1、制定学习计划并严格执行

要想学习好，必须有很科学的学习计划，以及超强的执行力。首先，孩子可以在老师的建议下，制定一个切合你实际的学习计划，比如说数学，是该补初一数学，还是加强初二数学，这个问题要想清楚，是代数不行还是几何不行，着力点在哪里也要想清楚。

然后是学习的时长，不能出现偏科的现象，不能在某一门功课上花费过多的时间，否则其他学科必然补不上来，这里就有一个协调和统筹的问题。

2、重视基础

所谓的看重基础并不是将基础的知识内容和方法进行牢记就能够提升成绩，而是在学习当中将所学的知识内容能够进行深层次的解读，真正转化为属于自己的东西，提高知识的应用能力。换句话，在做题的过程当中，学生能够根据条件快速的连接到自己所学的知识内容，并且针对这一问题提出了切实际的有效解决方法。

初中阶段的学习与小学是不一样的，所以在孩子步入初中之后，家长就需要引导他们转变学习方法，但有些孩子因为一直没有从小学的身份转变过来，所以迟迟进入不了状态，成绩也无法提高。这个时候家长就需要采取适当的方法，引导他们找到学习技巧。

初一怎么学才能提高成绩

1.及时补漏洞

家长需要帮助孩子及时找到他们学习上的漏洞。需要让孩子在课前理清哪些知识已经了解，哪些知识有疑问，找到学习的重点、难点，可以为听课铺平了道路。在预习时找漏洞，据此明确上课的学习目标，注意力才会集中，听课效率才会高。经过预习，孩子对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路。跟上老师思路的同时，就要开动脑筋才能提高成绩。

初一刚开始，学习难度不可能很大，很多学生就会产生一种“轻视”的态度。不要说课本上的例题，就是完成作业都是采用一种“敷衍”的心态。学习是由易到难，由浅到深，等感觉难的时候就来不及了。一定要让孩子认真对待课本中的例题以及讲解，然后要认真完成作业本上的相关练习。如果有疑问，要边看边批注，勾出重要定义或者解法，以便尽早进行查漏补缺。

2.学会高效做题

需要让孩子学会解题反思，学会总结题目，对所做的题目会分类，让他们知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见题型解题方法，还有哪些类型题不会做，这样便对学习了如指掌，真正做到“做一题会一类”。要想学习好，适量做题是难免的，需要让孩子熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

孩子初一地理学得不是很好，成绩也是很差，有必要让孩子重视起来地理的学习，告诉孩子，不应该存在侥幸心理，不要觉得地理是副科，就不好好学，觉得考试前认真看看就好了，这样的学习心态应该帮助孩子及时纠正过来。

初一地理怎么学才能提高成绩

1、让孩子真正爱上地理

初中地理学习不应该只拿得高分为最终目标，我们要学的是对生活有用，对终身发展有用的地理。这听上去像一句空话，然而真正能够理解的家长或老师必然有大视野和思想的，能够在完成这些大目标的同时，不知不觉地让孩子拿到得高分这个小目标的。

2、家长保护孩子的好奇心

地理学的其实就是我们生存的地球表面的自然和人文现象及规律。保护和培养孩子对我们所生活的这片土地，头顶这片天空的好奇心，引导他们多问为什么，然后用科学系统的地理专业知识去解答，知其然知其所以然，永远有兴趣，有获得知识的成就感，有探索未知的热情，能拿高分，也能获得更多的成长。希望每位家长能教育孩子拿到高分，也能摘到梦想的星星。

3、让孩子学会理解记忆、联想记忆知识

语文是一门非常难以提高成绩的科目，尤其是孩子步入初中之后，不仅学习难度加大，还需要分散出很多精力去学习其他六门科目，以至于孩子的语文成绩一直平平无奇，难以得到提高。不过要是家长引导孩子掌握到适当学习方法，那想要取得一个优异的成绩就不是难题。

初一语文怎么学才能提高成绩

1.对于初一的中学生，一下子增加了不少新的学科，语文学习的难度，课文的篇幅都增加了，孩子没有做好准备，也很正常。家长需要接受的是语文成绩的没达标，及时调整，再接再厉。同时，安抚好孩子的情绪也比较重要。进入中学，要面临青春期这个不可回避的话题，总是和第一名对比，心情自然就有落差。家长少提要求，多发现孩子的闪光点，认可孩子在细节上的进步，都对语文学习有帮助。同时还要吃小学阶段养成的阅读习惯，家长要多鼓励孩子进行阅读积累，而不是觉得，中学阶段，学习负担太重，不能再看课外书了。家长管理好自己的情绪和对孩子语文成绩的期待，给孩子时间进行改变，这是提分和进步的前提。

2.态度要积极，不能排斥。态度这种事情在学习上非常重要的，人定胜天这种事情说起来比较玄乎但是一个人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此，如果孩子都不相信自己能够学得好，如果他们在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。在生活中我们常常会见到有很多的学生甚至是学生父母，对于某一科的学习早早的就下了一个判断，那就是总是在强调自己什么什么科目就是学不好，或者是自己就是不喜欢哪一科。这样的态度是要不得的。

我在生活中跟孩子讲的永远都是任何一个科目学习都是有其特点和方法的，我们如果没有做好只是因为我们的方法错了。所以需要改正的是我们的学习方式，只要我们能够找到了适合我们自己的那么就一定能够解决问题。

3.多积累。想要语文成绩优异，并不是靠一个月或者两个月的突击复习，而是让孩子长期保持一个最适合自己的学习方式，持续积累的过程。初一新生需要在兜里准备一个手掌大的小本和笔，在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。进入了紧张的初中学习阶段，初一学生阅读时要有选择，需要让他们广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。

初一是孩子学习的转折点，如果在这个阶段可以引导他们掌握到适当的学习方法，引导他们以积极的心态看待学习，那想要提高成绩，在中考中取得一个理想的成绩，就不是难题。