孩子抵触数学如何有效引导

很多孩子在学习过程中，不喜欢学数学，甚至非常排斥数学。上课时，也会无精打采，不注意听讲。对此，很多家长感到困扰，那么，孩子抵触数学如何有效引导？

孩子抵触数学如何有效引导

其实每个孩子对于数学的敏感度是不一样的，但是，如果让孩子以游戏的方式感受数字和数量的有趣与新奇，并给予及时的鼓励和有效的引导，还是能建立起孩子对数学的自信和能力的。

首先，让孩子明白数学不可怕！

数学是来源于生活，并为生活服务的。在日常生活中你总是会遇到与数学有关的问题，这时不忘让孩子算算。如：孩子生日马上要到了，你可以问他离他的生日还有几天？孩子上街买玩具，你可以问他给他20元他能买几件？

一开始尽量从简单的开始，慢慢再变复杂。不要忘记在孩子答对时多表扬赞赏他。数学不是高不可攀的悬崖，不是不可驾驭的烈马，只要你找到那根“绳子”就可登高望远，驰骋千里。

其次，要让孩子有信心。

家长是孩子的启蒙老师，也是孩子的人生导师，家长的一言一行会对孩子造成潜移默化的影响。很多家长在辅导孩子学习的时候。自认为辅导的很好，讲得很明白，孩子就是听不懂呢？科学辅导孩子除了耐心外，确实还是个技术活，特别是数学题。

家长如何辅导孩子学数学

1、在家里给孩子辅导数学，问题要灵活多样，能激起孩子的思考。好多家长给孩子辅导数学就是呆板的几道算题，这样孩子容易厌烦，会觉得数学没有兴趣。有创新的问题可培养孩子探索数学规律的能力。

有时，你做家务忙，但孩子要求你出一道题给他做，你可以在纸上画一个几何图形，叫孩子说说这个像什么？比如画一个圆，让孩子去想象。有的孩子说像大饼；像圆圆的月亮；像妈妈漂亮外衣的纽扣等等。只要是圆的，不管说什么都对，说得越多越好。这样可以培养孩子的想象力及观察力。

2、在日常生活中给孩子编的题，能让孩子体会生活，丰富生活知识。比如，在餐桌上，如果有一桌丰盛的菜，叫孩子把菜分为两类。按什么方法分，由孩子自己决定。

特别是孩子多的时候，他们的积极性会更高。分的方法很多：如按动、植物分，或按海产类或非海水类分，也可按炒菜、汤菜分；冷菜、热菜分等。做父母的要作适当的提示，让孩子学一点分类思想，还丰富了生活知识。

3、家长要注意培养孩子的“数感”。有的孩子在上到小学一年级后，还会把加法运算当做减法来做，多数有两种可能：一是孩子比较粗心大意，还有可能是孩子尚未理解加、减的意义，混淆概念造成失误。家长不要因此过多责骂孩子，最好借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。

小学数学课对于一年级刚入学的孩子来来说还是比较枯燥。家长是孩子最重要的老师。孩子的数学学习过程中，兴趣与思维习惯是非常重要的。那么怎样帮助孩子养成良好的数学学习习惯从而爱上数学呢？这正是家长所需要关注的。

一年级孩子如何学好数学

1、养成读题习惯。很多一年级的孩子做数学题目时，题目不会读，题自然就不会做了。因此家长对一年级孩子读题的形式和要求做出明确的规定，如可以大声读、轻声读，要读通句子、不漏字、不添字等，有图的话，还要观察图，把图和文字结合起来。

一年级的孩子识字量少，阅读速度慢，理解能力弱，独立读文字题显得更有困难，要由家长示范读或领读，在家长的帮助下读题。在平时的教学中要求孩子做到“字字出声读题慢”。一年级的孩子还没有达到一定的默读能力，出声轻读、用手指读能帮助他们不漏字、不添字，读懂意思。

2、重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。一年级家长要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

3、培养孩子的数字敏感度，可以在睡前和孩子玩玩数数字的游戏，一遍正数，一遍逆数，让孩子对于数字的排列顺序有更强的认知，也可以玩一些速记号码的游戏，从简单到难，车牌号，手机号，银行卡号之类的都可以。做这些小游戏孩子不会很抵触又可以培养孩子的敏感度，还能加强孩子对数字的记忆能力。

如何培养数学学习习惯

很多家长可能都有这样的困惑，孩子对学习的热情不高，日常写作业就是为了应付差事，其实这些都是因为孩子的学习动力不足造成的。家长为了让孩子认识到学习的重要性，忙得焦头烂额，但孩子对于学习还是无动于衷。那么，如何有效激发孩子学习动力？

如何有效激发孩子学习动力

1、孩子的时间观念，从小抓起

懂得时间管理的孩子，往往做事情有条理性、主次分明，分配时间的能力也更高。家长要帮助孩子认识和感知时间，可以借助钟表、沙漏感受时间的流逝，对于孩子给必要的事情设定一个期限，增加孩子的紧迫感，比如电视只能看半小时、再玩10分钟就去睡觉等等。

2、尊重孩子的兴趣

在很多家长千方百计想孩子学得好，所以，家长把孩子的双休日都安排得满满的，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。家长应该多给孩子一些自由宽松的空间，让孩子自己去选择感兴趣的、喜欢的事。许多事实证明了，小时候培养孩子的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

3、引导孩子兴趣与知识学习联系

很多家长，对于孩子数学这个科目都是十分困扰。很多孩子面对数学如同如临大敌，一点没有热爱的情绪。如何帮助或引导孩子喜欢上思考，成为不少家长研究的课题。那么，如何提高孩子对数学的兴趣？

如何提高孩子对数学的兴趣

1、树立孩子学好数学的信心

当孩子对数学有惧怕感时，家长应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取循序渐进的方法，即让孩子先做简单的题目，当孩子做对了，父母就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使孩子树立起学好数学的信心。

2、培养孩子学习数学的兴趣

当家长发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，孩子学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给孩子补补基础；如果孩子是觉得数学比较难理解，可以给孩子多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让孩子搞明白。要记住，能懂是孩子产生学习兴趣的前提条件。

3、利用其他兴趣来嫁接

很多孩子写作业太慢，边玩边写，有时候甚至熬夜都做不完，令人非常头疼。而且，如果家长的管教方法错误，会让孩子更讨厌学习。孩子写作业时，父母到底该做什么？如何陪孩子写作业最有效？

如何陪孩子写作业最有效

1、不复习不写作业

为了培养孩子的好习惯，很多家长会要求孩子放学第一件事就是写作业，其实这一步严格来说是不对的。尤其是在孩子低年级时，回家第一件事一定要先复习，然后再写作业。孩子通过回忆老师上课讲的内容,不仅可以加深对知识的巩固，还能避免孩子写作业时总是去翻书查资料,写作业速度效率翻倍。

2、写字帖

如果孩子没有办法快速进入写作业状态，家长可以引导孩子先在字帖上练习课本的生字词。写字帖不仅是为了让孩子字迹工整，还能帮孩子沉下心来快速进入学习状态，练字不在多，贵在坚持，每天保持5分钟左右。

3、借助番茄时间法

不少家长都为孩子注意力不集中而困惑，看书不超过5分钟就开始玩起来了，这样长期下去，怕影响孩子学习。对于家长来说想让孩子老老实实的去做一件事真的是难之又难。其实对于低幼的孩子来说，集中注意力的时间是有限的，但随着年龄的增长，注意力持续的时间也在增长，家长可以根据这一规律来引导和培养孩子集中注意力的时长。那么，如何引导孩子注意力集中？

如何引导孩子注意力集中

1.营造安静的学习环境

给小孩子制造安静的环境：孩子在做题的时候，家长在旁边大声说话或看电视，这会造成孩子一边想看电视，一边做其他的事情，所以要给孩子一个安静的学习环境。

2.让孩子独立思考解决问题

让孩子独立思考，家长不要急于帮助他解决问题。父母不是一辈子都能在孩子旁边解决问题的，所以孩子遇到问题，让他自己说出解决方案，不管对与错，学会独立表达自己的观点。

3.家长和孩子一起制订合理的时间安排