高一数学不好怎么提高

孩子数学成绩不好，家长非常的着急，因为能力有限无法辅导。想学好数学其实很简单，要掌握规律，把课本上的基础知识点弄清弄懂，平时多做一些练习题，达到熟能生巧的地步，成绩自然有所提高。

高一数学不好怎么提高

1、重视课本。不少家长和同学认为，数学成绩不好就是因为做题太少，因此多买习题册多刷题才是王道。这种想法有一定道理，但不完全是这样。数学成绩的提升离不开多做题，但如果不重视基础知识的掌握，多刷题也没用。

因此，最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚，每一个定理公式都搞懂而且能自己推导出来，每一道例题和课后习题都会做。

2、重视学习方法。数学是一门非常抽象的自然学科。单靠死记硬背是学不好的。尤其是高一刚开始，数学内容的难度就比初中的数学的难度高了一大截。原来学习初中数学的方法可能就不适用高中数学。

高中的数学学习更重视学生对问题的理解。要知道是什么，为什么？比如高一学函数，其实要真正明白到底什么是函数，把函数的概念理解清楚以后再去做题。老师特别强调的地方快速的记下来，不明白的地方标上记号，课下及时问老师。

3、反思总结。因为到了高中没有那么多时间来做题，因此一定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别，反思一下知识更深层的本质。

数学是三大主科课程之一，无论是在中考还是在高考中，都占有很重要的分值比重，由此可见数学的重要性。而且数学也是学生之前记忆拉开差距的一门学科。

数学不好怎么提高成绩

1、正式数学的学习难度。提高数学成绩并不等于要把试卷上的题目都做对，只要能保证基础题和中等难度题目的准确率，就能取得不错的考试成绩，所以，数学考试并没有同学们想象中那么难。暂时的成绩落后只是因为付出的努力不够，只要同学们用心学习数学，就能稳步提高数学成绩。

2、同学们要认真翻阅教科书、教辅书和课堂笔记，尤其要理解知识点的产生原理和推导过程，并结合例题总结运用知识点解题的步骤和方法。在此基础上，同学们还要独立把例题完整地做一遍，再与正确的解题过程进行比对，并改正做错的地方，这样做就能发现并解决自己在梳理知识点过程中存在的问题。

3、在数学基础知识你认为已经掌握的前提下，我们接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。

4、把每个单元的知识点用思维导图的方式默写出来，对于概念自己默写用红笔。默写不出来的反复查缺补漏，直到全部形成知识网络，充满逻辑记忆。

5、每个单元的错题用红笔订正，与原来的解题思路形成对比。并准备一个错题本，摘抄在错题本上。摘抄完之后想想同类型的题目可能怎么出题。

每年都有很多高一的孩子面临选科困难，一部分是本身成绩都比较差的，还有一部分是单科成绩比较差的。其实不管怎么选择，只要努力认真学，提高成绩是没有问题的。

高一数学不好怎么选科

选科最关键的还要看兴趣、专业等要素。

很多人但数学一直学不好，怎么学也考不出高分。在新高考模式执行之前，文理科的数学考试是不同的，理科生的数学难一些，文科生的数学简单一些。

记得以前在我高中的时候就有一名学生，因为数学成绩实在太差，不得已选择了从理科班转到文科班去。数学的题非常灵活，非常多变，所以说对学生的要求也就很高，有些学习较为死板的同学，在解决一些比较灵活的数学题很难有思路。而且在新高考模式下，文理科的数学也不会再有区别了。

学文还是学理呢？个人觉得看两点。

一看高二的变化。任何事物都是运动发展变化的，学业成绩也一样。当情况不明朗时，作为学生，每一门功课都应认真学习。在学习的过程中，就会形成对每些功课的喜爱，成绩也会出现高下。除了语数英三门文理均要考，没得选择外，其余的，一般是选择成绩优异的科目，作为高考科目。

高中的数学相比初中来讲，会更加抽象，学习难度增加，数学密度大。因此很多学生在升入高中的时候，一时间没有跟上老师的学习进度，导致成绩下降的现象。

高一数学学不好怎么办

1、努力培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只有对数学感兴趣，才会有学习数学的欲望和动力，只有自己愿意学了，那么才会实现事半功倍的学习效果。那么对于如何培养学习兴趣呢，建议多看看和数学有关的游戏，或者有趣的数学材料等，慢慢培养兴趣。

2、重视课本上的概念。孩子要回顾课本上的知识，整理概念，区分相似概念，并且牢记公式，熟悉课本每一章的知识点例题，这样做的目的是让孩子熟悉做题的套路和解题思路。因为课本教材上的例题是最基础的，大部分考题也是根据它进行改变的，题型是万变不离其宗的，学生要做的是以不变应万变就好。

3、写好总结，把握规律。要想学好高一数学，学生们应该经常做好总结，把握规律。通过与老师、学生平时的互动交流，可以逐步总结出一般性的学习步骤，包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

4、培养孩子良好的学习习惯。“没有好的习惯，想成功很难，有了好习惯，想失败都很难”告诉我们，数学学习需要养成良好的学习习惯。

孩子感觉数学难学怎么帮助孩子

初二是初中的分水岭，特别对于学好数学。初二是初中路上最难熬的一年，也是最重要的一年。初二数学几乎学完了初中所有的知识了，初二又恰好是孩子叛逆最严重的时候！在这一年中学生学习很辛苦，家长如果没有对孩子明确的方向，很难坚持下来。

初中八年级数学不好怎么提高

1、对于数学学习要一定的学习兴趣。数学知识比较抽象，各种概念的描述既枯燥又无味。家长要学会在日常生活中发现数学知识的实例，利用生活中的数学知识，来提高学生学习数学的兴趣。让学生感到数学是有用的，这样可以大大激发学生的学习兴趣。

2、上课紧跟教师思路。在课堂学习过程中，要集中注意力，吸收和消化教师每节课强调的学习重点；吸收和消化教师对例题关键部分的提示和处理方法，吸收和消化教师对疑难问题的解释等等课堂教学内容。这样，学生就可以抓住重、难点，提高听课效率，提高数学成绩。　　

3、有问题及时解决，不能不懂装懂。有问题及时解决是提高学习效率有效办法之一，对于没有学会的知识，不懂的题目，要及时向老师和同学求解。同时建立错题本，提醒学生同样的错误不要犯第二次。　

4、培养逻辑能力。低水平的老师和笨的学生，总是试图采用题海战术，覆盖各种考试题。好的老师则训练学生的逻辑思维能力，而好的学生在学习数学时也是平衡理解力、逻辑能力和基础知识三者的关系，做到事半功倍。

对于初二的学生，学完几何书的前两章，即了解了点线面等基本概念和几何学的五条公理，学生可以合上书能把全书所有的定理推导出来。

初三学习还是很紧张的，尤其是主科的学习更是如此，就比如说数学，很多孩子初三数学学不好，就会影响到总成绩、影响到中考，需要引起重视，掌握提升的方法。

初三数学不好怎么提高

1、从初一的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。

学习是很艰苦的事情，需要反复多做题，特别是一些公式需要死记硬背。

2、找一些复习资料，将初中三年的数学基础知识给恶补一下，把该背诵的数学基础概念给背诵好，该做的课后练习题给做好，这样的话，才能够有一定的数学基础，并且还能够在下一次的考试中，考到及格的分数。

3、上课注意听老师讲课，将会让你的成绩快速超越及格线。数学老师平时上课讲解的内容，针对的是大部分同学的学习水平来讲的。如果你的数学还不及格的话，那么就应该先听听数学老师的课程，跟着老师的讲课节奏来去进行复习和做题，同时把老师在课堂上讲解过的方法都记录下来，争取下课以后，再及时的进行复习和总结。

4、分析这一过程，找到真正原因，解释厌学原理，改变一些不合理认知，比如我笨，我不是学数学的料，数学就是难，认知改变一些，情绪就会稳定一些，然后再心情平静的状态下体验高效的学习，学生就会感觉自己会的多了，题目没那么难了，一点点提升积极情绪，树立自信，慢慢的形成良性循环，就是一学习就形成积极的条件反射。

孩子从小学到初中阶段都会面临同一个问题，那就是担心成绩下降。成绩下降的原因会有很多，可能是因为小学升初中失去了成绩的优势，也可能是因为升入初中后的学习习惯不好，又或者随着孩子年龄的增长开始沉迷于小说游戏等各种情况。所以家长在关注孩子成绩的时候要先找出其中的原因，不要过度的指责孩子。

女生初中数学不好怎么提高

1、认真听讲的重要性。让孩子在听课前要先预习，找出不懂的知识并发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐也更容易听得进去，更容易掌握知识。家长要和孩子一起交流互动，不要让孩子成为学习中的旁观者，要成为听的参与者。积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让孩子注意力更集中。

2、需要制定学习计划。初中孩子要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。成绩好和成绩差的孩子之间最重要的区别在于是否有明确的学习方法，所以有效的学习方法的就是要学会制定计划。在制定学习计划时要明确一个努力的方向。同时也要让孩子正确认识自己在初中学习中的不足。这样才能把注意力集中在学习上。

3、做到自觉主动学习。孩子的主要任务就是学习，而升入初中的孩子最重要的任务就是要通过中考考上高中，可是很多孩子没有意识到中考的重要性，进入初中以后一直都没能进入学习状态，每天无所事事就想着怎么玩就是不想学习，成绩直线下降。因此作为一名初中孩子首先要养成自主学习的好习惯，而这个习惯来自于自身对学习的重视和对中考的重视。

4、树立孩子的自信心。在孩子学习的过程中，家长应该积极的鼓励加适当的引导，孩子所取得的每一点成绩家长都应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让孩子获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助孩子弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中，还可以结合女生成才的事例和现实生活中的实例，帮助孩子树立学好数学的信心。

初中阶段是最好养成良好学习的时期这是由孩子的生理特点和心理特点所决定的。所以家长帮助孩子在提高成绩中制定一个切实可行的学习计划，在落实过程中严格要求孩子实施，让孩子养成好的学习习惯，不断历练孩子学习的意志。