高三怎样逆袭成为黑马

高三是孩子面临收获的一年，孩子之前所有的付出的汗水和努力都将在这一年化为成果。不少孩子高一高二没有重视学习，由于预见了后果便开始自暴自弃。其实在高三这一年，只要孩子不放弃，继续努力，逆袭的几率还是很大的。

高三怎样逆袭成为黑马

1、抓住重点，巩固基础。孩子在高中最后的一年时间里，很容易就会迷失方向，不知道该从何学起，常常抓不住重点，盲目的去学习。只有抓住重点去学习，才会提升学生们的学习效率，让学生们能够事半功倍。在抓住重点的同时，学生们还要巩固自身的基础知识。

在高三的时候，孩子可以记录一个错题本，遇到难题或者是错题的时候，就都都写下来，然后孩子隔个两三天就重新做一遍题，这样难题往往都会迎刃而解。

2、保持一个良好的心态。学习并不是一件很轻松的事情，尤其是对准高三生来说。父母的期盼、老师的教诲都成为了学生们身上最大的压力。同学们的心态是很重要的，往往能够影响到学生们的学习成绩。若是孩子面对高考的时候，过于紧张，很容易就会考不好，读题也会因为紧张而忽视一些重要因素。

3、高度重视应试技巧，考后总结效率高。进入冲刺阶段，每个高三学生都要有强烈的得分意识，要把应试教育进行到底，也就是说实现分数的最大化。需要特别提醒的是，各位高三学生，务必要把应试技巧当成是一门课程，最后的这几次模拟考试，成绩已经不重要，重要的是借模拟考试优化应试技巧。

4、深入研究高考真题，洞悉命题规律。越是临近高考，所谓的押题卷就越多，这些宣传得神乎其神的试题，本质上仍然是普通的高考模拟题。要知道，高考题具有强大的反押题、反猜题能力。

很多孩子在面对高三严峻的学习时候，考试成绩就是难以提升，明明自己已经很努力了，可是成绩一直在原地踏步。不少家长都期盼着自己孩子能在高考中逆袭成为“黑马”，顺利完成自己的大学梦。下面针对高三孩子逆袭，分享一些学习方法。

高三如何逆袭成为黑马

1、规划复习任务。很多同学在进入高三后，就会感到很慌，毕竟只有一年的时间给他们进行复习。所以这时你就要规划好复习任务，而复习任务主要分为三个阶段。

第一阶段：高三第一学期，这是基础复习阶段，这时孩子每一个科目都要进行复习，而且要细到字句，尽量让自己做到毫无遗漏。

第二阶段：从寒假至第一次模拟考试前，这时孩子的复习任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识串成线，期间你要记住知识之间的横向、纵向关系。

第三阶段：从一模结束至高考前，这是综合复习阶段。到了这个时候估计会有很多同学会去疯狂刷题，然而这样做有点花费太多精神了，所以建议这个阶段建议孩子研究历年高考的题目。期间孩子可以通过试卷检查自己薄弱的知识模块，之后通过填补这个弱区就行。

2、高效的学习。首先孩子要给自己一个限时的学习任务，譬如规定自己要在一个时间段里面完成一本试题或者完成一篇阅读。让自己不断地去突破自己。

初三的孩子面临着中考的巨大压力，有些学习成绩差的孩子变得特别迷茫，不知道要怎么学习，因为基础太差了，不知道要从哪开始学习，空有一颗学习的炙热之心，这个时候，需要帮助孩子明确下努力的方向。

初三怎样逆袭成为黑马

首先，如果之前的学习成绩很差，那就要充分利用时间进行补习了，首先需要制定一个休息时间表，每天严格按照时间表进行，找一些对应的辅导教材，从初一到初三，所有的重点好好复习。

其次，充分的利用学习时间，每天早起一会，复习一下初一到初三的英语、语文，然后就是把能可以死记硬背的东西，尽可能的背下来。每天可以有针对性的进行各科的练习，针对各科的不懂的环节，加以复习，还可以每个星期总结一些问题，针对自己的问题加以总结。

再次，信心百倍，不怀疑不动摇，全力以赴向前冲。中考冲刺，贵在状态，而且越临近中考，精神状态的作用越大。想要逆袭，紧张是无济于事的，迷茫更是在浪费时间，唯有排除干扰，全身心的投入学习，才是正确的姿势。

其四，最好制定个初三生逆袭计划，想要逆袭一定要以课本为主，扎实基础。无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外，其他的六门课即使学的不精，但是也是需要一定的基础。

其五，在学习之前不要上网、看电视、电影、玩游戏、打电话和闲聊。我以前总是习惯在学习之前上网到处逛逛，或看会电影，经常不知不觉中就浪费了很长的时间。后来自己给自己定下来一个规则，先完成当晚的计划和目标，然后再上网、看电影或玩游戏，也就是先苦后甜，逐渐养成自律的习惯。

地理不像历史一样，上课没有听懂，还可以自己看书多背补回来。地理的知识很多都是经过推理等连环性的知识得出的答案。因此，很多高三学生在复习地理时，往往感到无从下手。下面分享些高三地理零基础的逆袭方法，希望可以对大家有所帮助。

地理零基础高三怎样逆袭

1、多背诵课本。高三地理既然是文科，自然是离不开背诵的。可能需要背诵的内容不是很多，但是必须要背好，夯实基础。建议把旅游地理那本选修、一些分析农业工业区位因素的常用套路，这部分知识最好还是要背一下，其它部分的知识建议还是以了解为主。

2、地理可以用错题本学习法。我们知道理科生最常用的就是错题本学习法，高一地理由于偏理科，所以也适合使用错题本学习法，但如果遇到错题就整理到里面，就会显得很乱，复习起来极不方便，我们建议应该给错题分类。同时提醒大家，光整理错题本对提高地理成绩并不理想，必须经常复习，多总结、反思规律，这样错题本对提高地理成绩才更有帮助。

3、学会画图。学习高中地理，建议什么洋流图啊、气压图，必须自己能画出来，不能只看，要多动手去画。最重要的图有：中国重要的山脉分布图、河流分布图、地形区图、重要的地理界线，还有板块图，这些图不能只看，最好能达到自己画出来的地步，才能轻松应对高考，让自己的地理得高分。

4、想要提高高三地理成绩，就一定要重视地理模拟题。进入高三老师就会安排高三学生做各种地理试卷，而模拟题对于地理成绩的提高则是非常重要。首先，在做题的时候，你要全身心的投入，认真对待每一次考试，这样才能看出来自己的漏洞，才能有针对性的提高。

高三怎么提高地理的成绩

高考对于孩子的重要性是不言而喻的，很多学习会在高考前举办一些模拟考试，这对于即将参加高考的孩子来说，诗歌查漏补缺的好机会，很多孩子因为模拟考试成绩没考好，出现灰心丧气的现象，家长要及时引导孩子，帮助孩子树立信心，尽快投入到复习中去。

高三学生模考成绩不好家长怎样鼓励

1、学生没有考好，学生情绪上有波动是正常的。学生在高三的学习成绩本来就应该是波浪式的，这一点家长和学生都必须明确，明确了这一点，再去安慰孩子，就好多了。

2、家长必须明确孩子失利的原因。家长也可以和孩子一起分析失利的原因。通过分析原因，找到孩子的潜力和闪光点。所有的鼓励都是有针对性的。一味的空话，没有多少作用。

3、让孩子知道其实一次考试的成绩并不能决定一个人的前途，未来还有很多机会去证明自己的能力。

4、鼓励孩子通过分析自己这次考试的失误，找到弱点，制定出改进的计划，争取在下一次考试中取得更好的成绩。

5、给孩子传达积极乐观的态度，帮助它克服考试带来的压力和焦虑情绪，让自己更加放松和自信地迎接下一次考试。

高三学生一定要抓住最后半年的时间，面临高考，如果只是一味地做题和低效率的学习，是无法实现逆袭的，提分的关键不在于埋头学习，找对学习方法很重要。

高三半年能逆袭吗

高考还有半年有逆袭的可能，距离高考还有半年的时间，只要孩子好好利用这段时间，掌握正确的学习方法，并且肯付出更多的时间和精力，是完全有可能把成绩提升上去的。

在高一高二学习中，基本上是学的一章一节的单一的内容，对知识的综合性系统性掌握的往往偏少，考试时考的知识也比较单一，综合性不强，所以高一高二考试的分数只能体现学生知识的掌握，而对能力考查较少，所以考试成绩并不完全体现学生的能力。

到了高三， 更重视了知识的综合性，对能力要求更高了。那些学习中注意知识的总结，注重能力提高的学生成绩会大幅度提高，会逆袭那些高一高二分数高能力不高的同学。

尤其对于基础比较好的同学，逆袭也会更容易一些，但是无论如何逆袭绝对不是说说而已。高三学生想要逆袭的只要努力坚持都是可以提升的，提升100分到200分都是有可能的，每个学生的潜力都是无限的，只要相信自己。

另外在高考余额不足半年时，高三要突破考前的瓶颈，想要在高三时反败为胜，家长和孩子一定要抛开之前差生史，逆袭成为一名优秀的学生，在逆袭的道路上学生肯定不会一帆风顺的，肯定会遇见许许多多的困难，但是不要担心，只要孩子坚定自己的信念，没有任何事情能阻挠自己。

很多学校在高二下半学期，就草草结束了课程，但很多学生教材上的知识点掌握并不牢固，于是寄希望于高三的总复习。高三学生有可能逆袭吗？下面给大家分享一些关于过来人的经验，希望对大家有所帮助。

高三有机会逆袭吗

高三逆袭的概率还是很大的，因为现在的高考考查的绝大部分内容。都属于非常基础的东西，那么如果在高三复习阶段能够静下心来，扎扎实实的把基础的知识好好的掌握，还是有很大的概率可以反超的。

在高一高二学习中，基本上是学的一章一节的单一的内容，对知识的综合性系统性掌握的往往偏少，考试时考的知识也比较单一，综合性不强，所以高一高二考试的分数只能体现学生知识的掌握，而对能力考查较少，所以考试成绩并不完全体现学生的能力。

到了高三， 更重视了知识的综合性，对能力要求更高了。那些学习中注意知识的总结，注重能力提高的学生成绩会大幅度提高，会逆袭那些高一高二分数高能力不高的同学。

偏科这一问题困扰着很多的学生，要想在高三完美逆袭，首先要做的就是要解决掉偏科的问题，偏科一般都出现的数学与英语这两科，而这两科的分数占比很大，所以就成为了拉开高三学生成绩差距的原因。

高三学生逆袭过程中，建议是先做减法，把主要的70%的精力花费在数理化上，尤其是数学，提高到90分左右，物理和化学提高到60分左右，达到瓶颈分，在这个过程中，把30%的时间精力花在语文和英语，生物。