小学如何学好英语最实用方法

在孩子小的时候就应该有意识的给孩子创造这种英文听力环境，孩子的语言发展接受能力很强，老师家长也应该有意识去培养孩子的听力能力，这样学起来就事半功倍了，那么，小学如何学好英语最实用方法？

小学如何学好英语最实用方法

让孩子知道英语的重要性

很多孩子学习英语不知道英语有什么用，所以这个时候，家长教导孩子在校上课的时候，认真听讲，听教师的话，跟着教师一起学习，要让孩子从心里面认识到英语学习很重要。

给孩子制定一个学习计划

建议给孩子制定一个合理的学习计划，更加有利于孩子英语水平的全面提升。例如：每天让孩子回顾学校上课学习的内容，试听英语教材中的一些英语听力，孩子每天记忆多少单词等等，这些情况要针对孩子的学习情况来进行制定。

建立错题本

高中孩子学习英语应该要掌握一定的方法及技巧，毕竟高中英语还是挺难的，而且留给孩子学习英语的时间也不充裕，孩子要兼顾很多学科的学习，不能只学习英语，忽略了其他学科的学习，这样就偏科了，但是如果孩子掌握了学习英语的方法，学习效率就会提上去，效果也是事半功倍。

高中如何学好英语的方法及技巧

1、背单词背单词背单词！！重要的事情说三遍，背单词是学好英语的前提。巧妇难为无米之炊，没有足够的词汇量，其他的做题技巧都无从谈起。

2、理解掌握做阅读题的技巧。首先是要掌握各种复杂的从句，像定语从句，状语从句这些。学会将一个复杂的从句剖开找出主干，只有这样我们才能真正把握原文所表达的意思。

其次，做阅读题的时候要结合粗读和精读，第一遍阅读的时候粗读，整体把握文章的主旨和作者的情感观点，然后根据题目定位到匹配的局部进行精读。从而找到与题目相符合的选项，也可以通过排除法得出答案。

3、对于改错和语法要靠平时积累。改错和语法题的话，得分两极化非常严重，正所谓难者不会，会者不难。如何拿下这类型的题目呢？主要是靠平时的练习和积累。平时可以将做错的题目用错题本整理好，通过多加练习来培养做题的感觉。

英语的句子和汉语的语序是不一样的，如果不懂句法，那些颠三倒四的词汇就会给你带来很大的麻烦。所以，搞清楚英语的词与词之间的关系尤为重要，能让你顺利地把“杂乱无章”的英语语序变成通顺的汉语，这样你就读懂了，读懂了才能做题，会做题才能提高成绩。

有不少孩子觉得年级越高英语越难学，这是因为高中的英语包含的语法和单词更多，让孩子一时间难以掌握。其实只要方法对了，学好英语也是很简单的事情。平时要注意基础，知识扎实要多背词，这样才可以更好的学习，需要多练题。学英语，主要还是靠多读，多写。

高一如何学好英语的方法

1、培养学习英语的兴趣。高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。这个时候就要从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、巧妙安排学习时间。想学好英语，在这里有16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外 文章 ，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。

3、看美剧之类的原音的电视剧，电影。个人觉得这个非常管用。我家孩子英语没上过补习班，但是英语一直还不错，我感觉，就是平时用这种方法的效果。从初中一来，就用，什么老友记啥的，这些电视上，网站上都能找到，只要在家就看，好多都是重复看，但是对于提高语感，增加兴趣特别管事。

提高英语成绩的窍门有哪些

1、背单词，首先第一点，一定要坚持每天背单词。一般都会选择早上起来时或者晚上临睡前，这一时间段记忆效果比较好。准备一个手掌大小的随记本，每天带在身边，任何空闲时间都能方便拿出来记忆，将单词的中英文都写在上面，中文一栏英文一栏，背诵的时候可以盖住一栏，高中英语求的就是单词量。

很多家长一提到辅导孩子英语，家长就会很焦虑，孩子小学学习中，常常单词记不住、听不懂、说不出口、不会用，学了很多年英语，还是不会念。小学英语新课标单词量增加、对听力和口语能力要求更高，这都是过去学英语的短板，该怎么解决呢？

小学学好英语的方法

1、培养学习兴趣。家长在辅导孩子小学英语时候要丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。

2、培养学习自主性。家长一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。

3、从朗读入手。大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候家长不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。家长可以对低年级的孩子采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。

4、重视口语交流。小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。

小学趣味学英语方法

学习英语没有捷径，但是确有很多小技巧能帮助孩子在学习过程中更为轻松。那么对于正处在小学四年级的孩子来说，英语学习可以有哪些小技巧可以用呢？

小学四年级如何学好英语

1、时刻关注出现在身边的英文。生活处处皆学问，在我们所处的环境中，只要留心就能有发现和收获，家长平常带孩子出门逛街、逛超市的时候，遇到的一起事物都可以当做英文的练习对象。这样长久的练习和积累就会对英语成绩的提升有非常大的帮助。

2、读课外英文书籍。书籍是人类进步的阶梯，阅读不仅能够引起思考，还能够帮助孩子加深记忆。在英语学习的过程中，家长可以为孩子选择适宜的读本，也许有些单词孩子不认识，不理解，但是整体的阅读，能培养孩子的语境和语感。

家长要选择孩子喜欢，爱看的读本，不仅会提升英语的学习，还能养成良好的阅读习惯。

3、编故事学习英语。四年级的孩子英语学习还处在一个初级的，不系统的学习阶段，那么生动有趣的学习方式就会更有效一些。这时候孩子学习到的单词词汇量不是很多，对语法和语句又不熟练，简单的故事编排、联想，就能很好的提高孩子的英语语感及简单语法的练习，同时还能训练孩子的想象力。

4、鼓励口语练习。小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，孩子最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，孩子能更牢固地掌握语法、句型知识。

小学时期孩子开始正式接触英语，也是英语打基础的时候，如果孩子英语学得好不好，决定他们是否能进入一个好的初中，而初中成绩好不好，对孩子高中、大学都有直接影响。家长也知道学好英语的重要性，因此从小孩开始学习英语开始，就想要知道学好英语方法了。

小学英语如何学好

1、培养学习兴趣。小学孩子属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

2、提前预习课本。孩子对课本的预习可以提高孩子在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。

在听录音预习课本一遍之后，自己读课文一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，画上标记，作为学习重点的对象。

把书上的插图和上下文内容联系起来，猜想一下，是否能理解新句子的意思。还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。有基础的孩子还可以试着完成课文下面的课后作业。

3、学习音标很有必要。学音标的第一个目的，就是为了让孩子能拼读单词，从而来纠正自己的发音。只是听，很多单词依然是念不准的。个人建议，没必要掌握每个字母的发音规律。例如，字母a就有八种不同的发音。

现在小学英语不仅仅是孩子多背几个单词就能考出好成绩了，非常考验孩子的英语综合水平。如果孩子还是按照死记硬背单词，传统方式学习英语，将来是会很吃亏的。下面分享一些小学生学习方法，希望可以帮助到各位家长。

小学学好英语的建议和方法

1、多听录音。我们绝大多数家庭中都是只有中文环境，没有英文环境。而学习一门语言就是需要在真实的语境下多多练习才能掌握的。所以，如果身边没有纯正的语言环境，那么家长可以多放放录音，让孩子先熟悉英语这门语言。

比如早晨可以把起床的闹钟换成英语录音，再比如每天至少要听半个小时的英文绘本或英文故事等等，同时鼓励孩子模仿录音里的语音，这样可以帮孩子建议英语语感，为学习英语打下基础。

2、将孩子的英语学习和生活结合起来。家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，比如，可以尝试在家里贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的英文字母等等。逐渐培养孩子留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。

家长平常也可以将记录的单词在日常生活中和孩子一起运用起来，这样孩子才不会遗忘，会记得更牢。所以，环境对孩子的学习很重要，如果可以，家长请一定要在生活中多和孩子使用英语交流。

3、练习句子。中国人学英语，最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。