初中地理学不好的原因

地理作为初中“小四门”之一，占比很少，并不为大多数家长所重视，比起语数外来，是被撇在一边的“弃婴”。小学阶段，家长和孩子都没有对地理有应有的重视，到了初中，地理摇身一变成了主科，占比40分，很多初中生如临深渊，茫然不知所措。

初中地理学不好的原因

1、学习思维的问题。大多数地理不好都是因为没有掌握地理学习的思维，地理学习中一个很重要的思维就是掌握地理图，地图是地理学的第二大语言，很多人在学地理时还用其他学科的学习思维，这是不可能把地理学好的，因为地理这门语言的学习思维很特殊。

2、对地理没有兴趣。学生对地理的学习已经产生了抵触，也可能是以往对于科目的分类太过于明确，所以对地理、历史这样的学科的重视度会有些低，最开始就比较松懈，反而加深了学习的难度。再加上地理真的是一门需要费脑子的学科，导致学生对地理的兴趣不高。

3、不会看地图。地理做题必须的读图，能从图上辅助记忆，综合性强的题也能从图中找出答案。而有的同学就是死记硬背，答出题后与题意不符。有的会学的同学只看图不看书，就都会了，重点理解！

初中地理学怎么学习

1、学会使用课本。教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

初中《道德与法治》这门学科需要学生背记的内容比较多，也会让很多学生感觉非常枯燥，但是这门学科对学生的素质培养意义重大。它教会学生青春期怎样与人相处，帮助学生树立正确的人生观、价值观，形成良好的道德品质都有非常大的指导意义。

初中政治学不好的主要原因

1、上课不认真听讲，不重视这门课程。很多学生成绩不好，有很大一部分原因是上课太听讲造成了，课堂效率的高低，是学习成绩拉开来差距最重要的原因。我们经常看到，初中政治课上，部分学生是不怎么听讲的，开小差的，看其他书的都有，这是对政治课程的不重视。

2、基础知识不牢，记忆量少。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的。在做选择题时，缺乏严谨的态度，很多学生在做选择题时脱离题目给的材料，过分依赖教科书，考虑不全面是失分的主要原因，培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要。

3、缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差。从卷面的主观题答题情况看来，学生缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分。

4、不熟悉课本，没有认真研读教材。虽然有些地方中考政治是开卷，但是也是需要认真研读教材的，最好能达到你大致知道考点在书本的哪个位置，应该是最好的状态了。时政未能结合课本知识进行消化，热点要回归教材。中考时政要看，但是不能局限于知道，要能结合课本知识灵活运用，知识要和实践相结合。

5、其他一系列小毛病。写错、看错，回答不规范、书写潦草。卷面很重要，字迹潦草，说明学生本身的态度就不够好，凭什么指望老师给高分呢？所以，学生一定要规范答题，小毛病早日克服。

孩子上初一，地理学不会，我们不要着急，孩子学习新知识，确实需要一段时间去适应，孩子适应了之后，就能投入心思学进去，成绩自然就会上升，我们家长能做的就是，支持孩子的学习，多开导孩子，不要给孩子增加学习压力，孩子有自己的学习节奏。

初一地理学不好的原因

1、万事开头难！初一地理一开始真的比较难，特别是地球、地图部分，好多同学觉得难理解，所以导致因其困难而不愿意下功夫学习，于是认为地理好难学而放弃地理学习。

也许是老师的原因，讲课不条理让学生听不明白，因而导致对地理学习失去兴趣，于是学不好地理。

学习态度对初一地理的学习真的是很重要，初一一开始就对地理生厌，那怎么能学好呢？

2、空间思维不够，学地理需要极强的空间思维能力，你才能记住在哪个位置有什么山脉，有什么河流，有哪个省。

3、我想强调的一点是，我们孩子在上初一的时候，所学的地球和地球仪、大洲和大洋、天气与气候，是整个初中地理最难的部分，所以孩子学不好这部分内容是正常的。

很多家长都遇到过这样的问题，小学时候孩子的数学成绩在班级中排名也不错，孩子做作业也非常积极，可是一上初中后，孩子就像是突然变了一个人，数学成绩非常差。其实，出现这种情况，不仅是因为孩子没有适应初中数学的教学方式，更是因为孩子没有掌握初中数学的学习方法。

初中数学学不好的原因

1、被动学习

许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

2、基础知识掌握不牢

步入初中，刚好是进入了青春期，孩子的性格会产生很大的变化，经常会作出一些异样行为来吸引别人的关注，恰好那段时间，一些孩子喜欢把不做作业、上课捣乱当作非常“光荣”的事情，这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。

3、不会运用数学思想

几何是一门有着悠久历史的学科，其教育价值是其他学科无法替代的；随着几何课程的深入，其知识不断增多、日益加深，孩子们在学习几何的过程中遇到了不同程度的困难，导致其成绩一直上不去。

初中几何学不好的原因

1、对概念掌握不清

比如说当条件当中给了一个平行四边形，需要孩子们要马上联想到平行四边形对角线是相互平分的，如果不能马上联想到这个性质，是无法顺利的将题目解答出来的，这是最基本的要求。

2、无法将几何知识建立联系

能否将各个条件之间条件和问题之间建立起来联系，这是解决几何问题的关键所在。孩子拿到一道几何题时，懵懂，无从下手，其根本原因就是不知道条件能够产生什么样的结果，也不知道问题通过什么样的途径解决。所以这就要求大家多积累基本几何图形的解题技巧，多有针对性的练习，来积累各种图形组合的经验。

3、概念多，记忆有困难

有家长反映，孩子的成绩综合起来还是可以的，但是地理却怎么也考不好；那么，初中地理考不好的原因有哪些？

初中地理考不好的原因

1、如果是学习态度没问题，但学习过程很吃力，事倍功半，那很明显就是方法的问题了；如果是特定的一些题型、知识点始终搞不懂，导致考试分数提不上去，那就一鼓作气，把它解决了。例如自然地理部分的地球公转自转，大气运动等。

还有很多学生会认为自己脑子笨，始终没有对地理入门，学习过程很茫然，没头绪，努力也是三分钟热度。

2、空间思维不够，学地理需要极强的空间思维能力，你才能记住在哪个位置有什么山脉，有什么河流，有哪个省。

如何提高地理成绩

1、学会阅读理解地理教材。理解重于记忆，以会用为目的。加强对地理原理地理规律的理解应用。理论联系实际分析解决问题。

有很多学生反应，在高中物理这门学科怎么学也学不好，而且花在物理上的学习时间也比其他学科多，但是成绩依旧不见起色，这很大的原因就是没有掌握好的学习方法。

物理学不好的原因

1、这种应试教育下，老师们可能不是很注重知识概念的形成，又由于高中物理要学得比较多，老师也在赶进度，一个知识点不会反反复复地给你强调。

2、高中物理比较理论化，如果你做不到课前预习，那么就会导致课上不知道老师在讲什么，导致一节课过后，一脸茫然，后来从一节课跟不上，到一周的课程都跟不上，并且高中物理知识点之间是有比较多联系的，比如说加速度就几乎贯穿了整个高中物理，如果你从一开始就不懂，后面就更不可能懂了，然后成绩一落千丈。

3、高中物理题目大部分并没有固定的套路，如电学等，很考验学生的应变能力。因此许多初中靠死记硬背，埋头苦干的学生有种“无从下手”的感觉。所以你不得不承认，上到了高中，物理动不动就90，100分的时代过去了。像初中那样去要求孩子的分数，完全不切实际。

4、物理知识连续性很强。不是猛学一两个星期学好当时的知识就行，而是要从高一开始，检查自己哪里没有学好，然后再重新训练，而往往查找自己之前的漏洞的过程，就需要一两个星期之久。所以即使你某个学期醒悟了，也不能短时间内迅速提升物理。

物理学不好的解决方法