初中生怎么提高数学成绩

  • 初中生怎么提高数学成绩

    初中的数学,要比小学的数学难很多,需要孩子有一定的抗压能力和数学思维,那初中生怎么提高数学成绩呢?

    初中生怎么提高数学成绩

    1、提高计算能力

    真正的去理解解题方法,做完一道题目之后,立即回顾,把解题思路复述出来,并将做错的题抄在错题本上,经过一段时间的努力,一定能将解题的错误率降低,并养成良好的学习习惯。学数学很容易:会做的做对,错过的不要再错。

    还要对计算引起足够的重视。计算题比分析应用题容易得多,如果一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算对孩子来说就是件轻而易举的事情,同时计算时要注意细心认真,不要马虎,或注意力不集中,这样会减少计算的错误。

    2、整理归纳好数学课堂笔记

    首先,要准备一个专门用来记数学笔记的本子。一个专门的本子非常重要。往往同学们会把老师讲课时需要记录的内容,随手记在书上、或者试卷上,这样时间久了就容易丢失,想要翻看的时候找起来也很费事,甚至找不到。

    2023-11-25 查看全文>
  • 初中生怎么样提高语文成绩

    现在都流行说“得语文者得天下”,原因一方面是语文难度加大,拉开了学生考试分数的差距;另一方面是语文成绩提高难,短期内参加培训提高语文成绩的几乎没有。那么,初中生怎么样提高语文成绩?

    初中生怎么样提高语文成绩

    1、注意基础知识的日常积累。语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆,比如字音、字形、成语、熟语、文的实词和虚词、文学常识、名篇名等,这些基础知识的数量很大,怎么去记呢?我们建议学生可以准备一个小本子,记录到上面,可以利每天的零碎时间去记忆。

    2、背语文课文。可能有些初中生觉得这个没什么用,要说背,学生也背了,可是背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。

    3、课堂紧跟老师。科目的学习,要重视课堂的学习,语文这个科目也不例外,上课要好好听讲,跟随老师去分析文章的思路,语文的学习重要还是在课堂,比如学完鲁迅的小说,学生能跟老师学会简单分析其它小说,学完一些书本上的诗歌,也能掌握其它类似诗词的思想感情,语文的学习关键还是在课堂。

    4、多做题多总结。初中生做多了语文题目就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,学生自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。

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    2023-12-07 查看全文>
  • 初中数学怎么提高成绩

    初中的数学其实并没有那么难,只要同学们掌握方法,多加努力,数学成绩就不会很差,那么初中数学怎么提高成绩?其实学习初中数学,最主要的就是多练做题,把学习的内容巩固!下面是总结的关于初中数学如何提高成绩的方法。一起来看吧!

    初中数学怎么提高成绩

    1、深刻理解概念。概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。

    2、要对计算引起足够的重视。在计算时过于自信,或注意力不集中,导致出错是很多同学的通病。其实,计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道分数、小数四则混合运算试题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。所以,计算时来不得半点马虎。

    3、要按照计算的一般顺序进行。首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算;最后,要仔细检查。看有无错抄、漏抄、算错现象。

    4、要养成认真演算的习惯。有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不情,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。

    5、多做练习题。要想学好初中数学,必须多做练习,我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要学生在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广等等。

    2023-12-07 查看全文>
  • 初中生怎样提高数学成绩

    孩子进入初中后,在数学学习方面其难度已经远远超过小学,但是对于孩子来意识不到,在小学阶段养成的惯性听课和解题思维,此时再继续使用,就会发现不适用了。如果不能及时帮助孩子建立适合初中数学的解题思维和学习方法,孩子必然在数学学习方面出现听不懂学不会现象。

    初中生怎样提高数学成绩

    1、深刻理解概念。概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,学生必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样才能更好地运用它来解决问题。

    2、整理知识框架。根据教材目录,对整个初中数学,有一个整体知识框架。再分版块的复习,建立初中数学的整体知识框架,初中主要包括代数、几何和数据统计三大板块。分了版块复习之后,还是要结合在一起,综合复习,灵活运用。因为很多时候,都是综合在一起的考试题型。所以,学生需要熟练知识点。

    3、帮助孩子学会总结。在学习数学过程中,一定不要让孩子进行题海战术,要知道并不是题做的越多越好。题海战术不但容易使孩子在重复繁琐的劳动中变得疲软或麻木,同时还会极大的减少孩子思考问题和整理解题方法的时间。正确的学习方法应该是精选几个经典的且具有代表性的题型让孩子去做,让孩子在学习中学会总结,举一反三。

    4、整理错题。学生要建立一套属于自己的错题集和难题本,在这些本子上记录解题思路,心得体会,总结和思考。不能为了抄题和记题。家长也可以起到辅助作用,可以假装不懂,让孩子像老师那样讲解给自己听。

    5、积极创造学习氛围。家长可以通过某些生动形象的方式向孩子展现数学的有趣,例如家长可以通过一些小手工,将抽象的几何模型变成一个个直观具体的手工物件等。其次,家长可以引导孩子在日常生活中应用数学知识,通过鼓励孩子实践数学基础知识点来培养孩子学习数学的主观能动性。

    2023-12-06 查看全文>
  • 初中怎么提高数学成绩

    一直都有家长和学生问:“数学是一门弱势学科,我到底应该如何进行提高呢?”一部分家长会认为多买一些练习题给孩子做做就行了,要不然让他多买几本辅导书也应该有用吧!然而,现实中已经有很多例子告诉我们题海战术和看书战术是很难有效果的。那么,初中怎么提高数学成绩?

    初中怎么提高数学成绩

    1、培养良好的学习兴趣

    常言到:兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它才会去实践它,达到乐在其中,才会形成学习的主动性和积极性。学生就自然的会立志学好数学,成为数学学习的成功者。就连孔子不是也说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。

    2、重视书本基础知识

    初中生学习数学书本上的知识是非常基础的一部分,要想在最短的时间内提高学生的成绩,就一定要将书本的知识学习透彻,这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。建议基础不好的初中生可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍,相信一定能够在细读的过程中理解很多问题,然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来,这样一定能够快速提高学习成绩。

    3、课前预习阅读

    2023-12-05 查看全文>
  • 初中生如何快速提高数学成绩

    孩子进入初中之后数学成绩并不理想,而家长却心有余而力不足,也并不知道从何下手来帮助孩子提高数学成绩。今天,我们就来一起分析一下家长能为孩子数学成绩的提高提供哪些帮助,快来一起探讨一下吧!

    初中生如何快速提高数学成绩

    1、目标式学习方法

    有的家长也感慨,不是自己不想辅导孩子的学习,而是很多知识点自己也记不清,怕教错了。在这种时候,鼓励家长可以给孩子下载一些在线教育产品,通过工具帮助孩子找到答案,但不能依赖于这些工具。每周每月都给孩子定一个目标,注意要根据孩子的实际能力去定,在享受每一个小成功的同时给予孩子鼓励。

    2、概念记清

    千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,每新学一个数学定理或者定义的时候,都要在理解的基础上去深挖每一个字眼,有时候少说一两个字,都可能导致结果的不同。要在刚开始学概念的时候就弄清楚,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。

    3、正确记笔记

    2023-12-04 查看全文>
  • 初中生历史成绩不好怎么提高

    历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目。同学们学习历史,主要通过对中国史和世界史基础知识的学习,了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,学会按时间顺序观察历史的发展和变化,培养初步的分析、综合、比较、概括等历史思维能力。

    初中生历史成绩不好怎么提高

    1、抓教材,抓障碍,夯实基础

    学习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。全盘通读历史教材有助于整体掌握知识,还可以找出一些被忽视的环节或死角。另外,懂得的东西未必理解得深刻,让学生带着疑问去通读,有助于深刻领会课本内容。

    2、注意前后联系,学会归纳整理

    历史是从古到今发展演变而来的,学生在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系,就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉,便于理解掌握知识。在学习过程中,学生还要学会对知识进行归纳整理,进一步使知识系统化。

    3、注重整理笔记

    2023-12-02 查看全文>

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