孩子八年级成绩下滑严重怎么办

初二时孩子学习成绩会出现严重的两极分化，一部分有学习方法的孩子就会及时跟上老师的进度，学习成绩也会上升，而有一部分孩子，却因为种种原因，成绩下滑严重，也找不到方法去提高。

孩子八年级成绩下滑严重怎么办

1、培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。家长指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的孩子，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性，培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的孩子，不能过分表扬，应让他感觉到只有刻苦学习才能取得优异成绩。

2、加强青春期教育和引导。家长要让孩子正确对待自己生理上的变化，坦然地迎接挑战。尽管学校对孩子进行了青春期教育和引导，但来自家庭、来自亲人的教育是不可替代的。父母要及时适当地对孩子进行生理知识、心理方面的正确引导和教育。对出现青春期生理不适的学生，要及时到医院就诊。从而解除孩子心里的包袱，专心学习。

3、养成良好的学习习惯。家长要让孩子在学习过程中，要肯动脑筋，勤思考，善于并且敢于提出自己的问题，并寻找解决办法。要多做积累，课外阅读做积累是必须的。不管是学习哪一科，家长都要让孩子抽出时间提前预习，在课堂上，主要是以听老师讲课和思考为主，记笔记也并不是把老师的板报全部抄下来，而是记提纲，提纲是对知识的梳理，是记笔记的重点；最后一个就是家长要让孩子学会记总结，分析当堂课的重点，以及知识点之间的联系，分析孩子的问题，并找出解决问题的办法，这对孩子将所学知识融会贯通有着很大的作用。

孩子八年级成绩下滑严重的原因

1、逻辑思维欠缺。八年级的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维”为主。学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。孩子的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

孩子顺利考取高中是值得高兴的事，但是孩子在高一阶段会出现成绩下降的趋势，这会引起家长的担心，其实高中是孩子一个新的开始，孩子面对新的阶段，难免会无所适从。

高一孩子成绩严重下滑家长怎么办

1、高中知识虽然难度大，更加注重分析能力、理解能力，而这些能力是建立在良好的基础知识之上的，孩子只有基础扎实了才能去准确的分析问题。不但如此，考试当中基础题和中档题是占到80%的比例的，所以孩子的基础知识特别关键。

2、初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求孩子学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。孩子在学习方法上要灵活、多样，并要防止和克服单纯硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

3、教会孩子总结，纠错，好的学习方法，告诉孩子认真学习老师解题方法，高中的学习方法与初中不一样的，孩子掌握好的学习方法是非常有必要的。

4、高中一年级是需要一个学习转型的过程，是孩子必须要面对的问题，所以家长没有必要对孩子在课堂上听不懂而感到大惊小怪的。要正确的去认识问题，才能够解决问题，只要孩子不失去信心，总会有机会补回来的。

孩子高一成绩差，是高一的知识真的很难吗

初二是孩子们成绩波动比较大的一个时期，有的突发上升，有的保持稳定，有的大幅下滑，最终导致了初三的“天上地上”。其中，最让家长惊心的是此时的成绩大幅下滑。很多家长都疑惑，孩子在小学，甚至到初一，成绩都很不错，怎么到初二就退步了呢？

八年级成绩下滑怎么办

1、养成课前预习习惯。上新课前，学生要自觉自主进行课前预习，根据教材提示、课后习题，通过读书，圈划重要知识，标注出难点和疑惑点，批注出自己的思考和理解，尝试做对应的练习题，查阅与本节内容相关的资料，加深对自学内容的理解。

2、养成认真听讲积极思考的习惯。课堂上要专注认真的听讲，根据老师的讲解和引导，注重解决预习中的疑难问题，积极参与教与学整个过程，在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。

3、养成良好的复习巩固习惯。要抓住一切可以利用的时间自觉自主的做好复习巩固。复习过程要重在理解巩固，力争做到当天的学习任务当天结清，不留欠账。要重在梳理、归纳和整理，使前后所学的知识能够形成知识链和知识体系。

4、养成良好的作业习惯。把每一次作业都当成一次考试。作业必须做到快速完成，杜绝拖沓，杜绝推延。要确保所做的每一道题都正确无误。不仅要保证速度、准确率，还要规范、干净、整洁的完成每一次作业。

5、养成良好的自我矫正习惯。学生要根据自己平时作业与考试中出现的问题，有针对性的进行查漏补缺，加强薄弱地方的强化训练，补齐短板，总结方法规律，形成经验和技能。

初二对初中生来说是一道坎，随着学习任务的加重，不少同学学习上变得吃力，成绩也开始下滑。特别是英语，由于难度增加，成绩也跟着变差。家长很是担心孩子的英语成绩影响以后的中考。那么，八年级孩子英语成绩下降，该怎么帮助孩子提高成绩呢？

八年级英语成绩下滑怎么办

1、分析原因。如果是偶尔的、短时的下降，也许是学生考试时一时发挥不稳定。如果是长期的，那么学生就要寻找根源，仔细对比卷子，把错误的各个部分总结出来，看分数丢在哪里。如果实在不擅长分析，可以求助英语老师沟通，请她总结原因，找到失分点后，着重努力，再把成绩提升上去。

2、重视听力学习。英语听力中出现的是，一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，学生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。英语对话中，语气和语调起着很重要的作用，有主意学生改善成绩下滑的现象。

3、梳理归纳。初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、改进学习方法，争取做到事半功倍。有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

5、阅读要边读边练习。阅读理解能力不提高，做再多的题都没用。对于英语阅读理解，同学们不仅要做书面训练，还要做口头训练，也就是说，既要做提，也要多读。口头训练建议以课文为主，每天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面训练以真题为主。

期中考试已经结束有一段时间了，期末考试马上就要来临了，但是在期中考试结束以后，孩子学习成绩一反常态，学习还是会出现断崖式下降的情况，家长感到很焦躁不安，平时看着很努力，为啥还是会下降？不少家长会过于紧张把这份紧张的情绪传递给孩子，不利于孩子的身心健康发展。那么，孩子成绩下滑严重怎么办？

孩子成绩下滑严重怎么办

1、分析成绩的下滑程度

如果孩子在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步，家长就要帮助孩子找到成绩退步的原因，因为只有找到成绩下降的原因才能知道孩子到底存在哪些问题，如果孩子排名只是退步一两名，或者是总分只少几分，一般情况下也是正常现象。如果成绩下滑比较大，那就是存在很多的问题，只是自己暂时没有发现，所以孩子在成绩退步的时候，一定要清楚的知道退步的原因，否则到了其中考试也无法翻盘。

2、对错误试卷进行分析

如果孩子的成绩下降，那就要引导孩子就要注意错题的分析，因为在卷纸上你会发现导致孩子丢失分数的只有那些错题，而且如果孩子这类题型总是做错，这也是说明孩子对这类题型不是很熟悉，所以在孩子分析试卷的情况下，孩子要注意练习这些错题。

3、及时找老师沟通

首先跟孩子沟通，让他知道自己和优秀生一样的厉害。只要孩子爱学习，有学习兴趣。多关心鼓励，学习会慢慢赶上的。让孩子产生明确的学习目的，帮孩子寻找科学的学习方法。降低期望值，给孩子一定的空间。那么，孩子上高一成绩下滑严重怎么办？

孩子上高一成绩下滑严重怎么办

1、转变学习方法

加强学习的自主性，培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，为将来选课走班做准备。

2、整理错题本

孩子成绩越来越差，差在哪里？哪些题目做错了？这些做错的题目有没有共性的东西？这些问题如果家长自己比较清楚的话，家长可以抽出时间陪孩子一起把错题集整理出来；如果家长自己的知识水平有限，可以求助于孩子的老师或者其他人。让孩子把做错的题目分门别类，将其整理成错题集，有益于孩子把考试中踩过的“坑”填平，化为学习上进步的“桥”。

3、要正确定位

搞明白搞懂数学原理，多做练习题，实在不行请家教。八年级孩子数学成绩下降怎么办，围绕课本大纲夯实基础，不贪多要求精，同时腾出时间复习初一知识去认识领悟，如此坚持就会不断提升成绩。

八年级孩子数学成绩下降怎么办

1、要重视建立知识体系

知识之间不是孤立的，总是会存在千丝万缕的联系，要在平时的学习中去发现和总结他们之间的内在联系，找到结合点。发现知识漏洞时，及时去弥补和修复，不可任其发展，否则到了某一天，你会发现自己什么都不会了。所以在初二的学习中，如果发现自己前面的哪一块知识点有问题，那就抓紧时间去弥补，做针对性的学习和训练。

2、理解概念

必须把初中所有的知识点，定义概念理解透彻。公式记住且能够推导公式，知道这个公式是什么意思，是怎么来的，知道适用于哪些题目。通过习题来反复练习运用这些公式。

3、学好数学运算