六年级孩子数学差怎么办

相对初中来说，小学数学是较为简单的，学的也都是比较基础的知识，但对于一部分孩子来说，还是感觉难，导致六年级了数学考试成绩还是不理想。家长面对这种情况，一定要重视起来，如果小学基础差，那么到了初中孩子学习数学将会应不暇接，数学成绩可能会持续走低。家长只有帮助孩子掌握好数学学习的方法和技巧，这样才能让孩子数学学习取得事半功倍的效果。

孩子小学六年级数学差怎么办

1、注重养成数学思维

孩子要学好数学，还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多，但是只要孩子能够形成数学思维，那么在解题的过程中也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。孩子在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。

2、强化数学学习基础

其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，家长用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大，只要孩子能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。在考试之前，孩子可以对以往学习过的基础知识进行梳理，针对有疑问的地方进行重点复习，就能够在一定程度上提高数学成绩。

3、做小升初的综合题

六年级孩子数学计算能力差，总出错，问题出在学习习惯养成较差上面；那么，六年级孩子数学差怎么办？

六年级孩子数学差怎么办

1、注重学习的趣味性

知之者不如好之者，数学是一门抽象的学科，在学习的时候如果不加一点料，对于一般的孩子很难提起精神。

2、循序渐进

无论是上课还是练习，不要贪多，要能做到举一反三，循序渐进，深入浅出。一节课下来，百分之五十到六十的知识应该是学生很容易掌握的，百分之二十到三十是认真学习就能掌握的，难题的比例不要超过百分之五到百分之十。

3、打好计算基础，培养口算能力

很多二年级孩子在学习数学这门科目都会存在不懂的情况，家长在对其辅导的过程中，孩子总是不明白解题思路，对大人来说是基础的问题，讲给孩子总是听不懂。下面给大家分享一些关于二年级孩子数学成绩差的学习方法，希望对大家有所帮助。

二年级孩子数学差怎么办

1、抓孩子的计算能力。二年级学的计算就是乘法口诀、用乘法口诀求商，乘加乘减、混合运算、有余数除法。家长可以检查一下孩子乘法口诀是否会背、乘加乘减、混合运算的运算顺序是否掌握、是否会用竖式计算有余数除法。

然后根据孩子存在的问题重点进行辅导，等这些基础知识都掌握了，家长就可以每天让孩子做15道计算题，来提高孩子的计算能力。

2、找到不会的知识点，巩固基础。小学的知识是由浅到深，螺旋上升的，前面的知识掌握不牢会影响后面知识的学习。通过了解他的解题思路，可以找到知识是在哪里断掉的，先把前续知识搞明白，后面新的知识自然也就理解了。

3、提高逻辑思维能力。逻辑思维的欠缺同样是导致孩子数学不好的主要原因，因此在日常生活中，家长一定要注意帮助孩子培养逻辑思维能力以及习惯。每个人思维能力各不相同，因此思维习惯也就各有不同，比如有的孩子比较偏向形象和感性思维，这部分孩子对数学的数字和逻辑思维相对较弱。

4、重视生活中的数学教学。数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。

现在有很多家长总是抱怨孩子数学成绩差，小学的时候可能考的分数都差不多，家长看不出差距，一上初中，差距就拉开了，初中数学和小学数学有很大的不同，初中数学是一个整体，初一是打基础的关键时期，知识点虽多，但是相对来说也是最简单的，初二难点多，初三就是重点复习，针对中考考点，大量刷题了。

孩子初中一年级数学差怎么办

1、注重基础知识的学习。初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

2、课内重视听讲，课后准时复习。接受一种新的学问，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合的学习方法，上课时要跟住老师的思路，乐观思考。

下课之后要准时复习，遇到不懂的地方要准时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的把握公式及推理过程，尽量不要去翻书。学生尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把学问点结合起来，变成学生自己的学问体系。

3、多做练习题。要想学好初一数学，必须多做练习，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。

4、重视错题。很多孩子初一开始数学成绩就差是因为从来不关注自己做过的题，尤其是错题。每次测试，都有可能失误，所以要准备一个错题本，把错题记下来，认真纠错，认真分析，检查原因，要知道为什么做错了，是公式定理的运用有问题，还是解题思路出了问题，还是计算步骤出现了错误。要做到深入研究，及时纠正，这样才能温故知新，循序渐进。

小学数学是为以后的学习奠定基础的阶段，如果到了六年级还不及格，就需要引起注意了。下面是整理的小学六年级学生提高数学成绩的方法，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

孩子六年级数学成绩差怎么办

1、回归课本。课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

2、养成预习的习惯。在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。但是，如果把知识点形成一个网络的话，那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去，捞上来的鱼肯定多。而且很不容易漏掉。

3、定期整理学习笔记。在学习过程中，在通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

4、做作业。作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。认真做好作业，多思考，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己分析问题和解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

5、加强基础知识和基本技能的培养。六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。例如：在记忆比例的意义时，先让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，后是两个比相等的式子。

很多家长对于孩子数学非常头疼，明明孩子数学思维还可以，但每次数学考试成绩总是不够理想，孩子经常马虎、粗心导致失分。特别是计算上，孩子总会有一些错误发生，不能避免。马上就要小升初考试了，家长也是心急如焚想要帮助孩子改掉这个坏习惯。下面介绍一些学习方法，希望能有效帮助孩子改变频繁计算错误。

六年级孩子数学计算出错怎么办

1、认真审题，思考周全

家长要引导孩子拿到题目的时候要仔细看题、认真审题。让孩子看看题目的内容和要求、数字的特点等，想想计算时应注意的问题，能否运用简算等法则。对四则混合运算，尤其要做到层层审题。

2、引导孩子找错

家长可以画一幅画，写一篇文章，做一道习题等，让孩子当小老师，进行改错，并启发孩子自己讲出错误的点并进行延展，从而得到纠正错题的教育。

3、督促孩子养成验算的习惯

数学成绩不好，可能是因为孩子做题少或者质量不高，加上孩子的耐心不够，马虎大意导致的。如果还是保持原来的学习方法，就会越是做不对题就越急躁，越急躁就越是做不对的恶性循环。所以，要找出孩子在学习上的不足，有针对性的练习就让成绩得到提高。

小学六年级数学差怎么办

1、看孩子的学习态度。重中之重，学习态度决定了学习成绩的100%，若不端正，需训练管理纠正。若端正，进入第二环节。

2、看孩子学习习惯。若不好，就管理一个月以上习惯；学数学的好习惯有：课前预习，上课专心听讲、记笔记，下课铃响2分钟复习，及时巩固练习、集错题集、问老师，问同学，今日学习今日记住。

3、最后买试卷练习，用数学满分学习法学。具体需要什么样的试卷和习题，问数学老师。

小学六年级数学差怎么提高

首先，家长要带领孩子，从简单入手，从基础知识做起，以新带旧，查找漏掉的知识点。