初中英语差高中怎么补救

初中是孩子对英语语法的探索和对英语音标的学习阶段，使孩子对英语的学习从听说读写四个方面形成比较系统的框架结构，其中学习难度相比小学的涨幅也是不言而喻。所以初中阶段也是学生打好英语知识基础的关键时期。如果初中时期英语基础没有打好，高中学起来难度更强一些。那么，初中英语差高中怎么补救？

初中英语差高中怎么补救

1、高效地背单词。这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，这样能够提高效率。

2、系统学习英语语法。语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。因此，学好高中英语，掌握牢语法知识也很重要。语法也可以在平时做题的过程中进行积累，并且学生可以系统整理已经学习过的语法知识，这样能够使语法水平得到快速提高。

3、为英语作文积累素材。高分作文都有一定的标准，这也决定了学生可以提前准备一些高分的写作材料，来组成一些写作套路，或者写作模板。为了使学生的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累。

4、勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

5、勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

英语是孩子高中学习非常重要的一个科目，同样也是三大主科课程之一，并且英语在高考中的占比分数还是很高的。然而很多学生在高中的时候，学习英语遇上了瓶颈，怎么也没办法提高成绩。

高中英语差怎么补救

1、提升英语学习兴趣。高中生英语成绩不好，其核心就是没什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些就能对英语产生兴趣，才能主动学、认真学。

2、制定英语学习计划。制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，要知道只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

3、提升英语词汇量。英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

4、多听多说。英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

英语零基础怎么逆袭

现在孩子们学英语的最大障碍就是不会读，由于不会读导致不想读，再加上某些急功近利的老师反对读课文，因为他们认为读课文没有用。那么，初中英语差怎么补救？

初中英语差怎么补救

1.背单词，把背单词放在第一个，倒不是说要在单词上花费多少时间，但是单词的确是听力阅读等等的基础。我以前给一个初三的女生补习英语，我发现她很多小学的词汇都没掌握，英语选择题多，她做题就靠蒙。所以没有单词做基础，其他的要实施起来就很难。

2.多听听力，都多背书，找找语感。多坚持一段时间，每天背书（课文有情景模拟的，在脑海里想象一下也不会太无聊）。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用啊！！！！但是也真的需要坚持。不过完整地背下来一篇课文之后，那种成就感也是很棒的。

3.对老师教的语法知识做好笔记，熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。讲真，初中的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。

初中英语差的原因

1.学习懒，没有养成背诵朗读的好习惯。英语能学好首先要大量积累单词，单词积累的多，阅读理解的文章就能看懂，做题就会容易很多。

初中英语对于初中生来说很重要，如果孩子的基础很差该怎么补救呢？对于基础差但想要学好英语的人来说，一定要找对方法，这样才能事半功倍。毕竟中考就在眼前，不要觉得时间还有很多，家长要想的是学生还有多少知识没有学到。

初中英语基础太差怎么补救

1、提高对英语的兴趣。如果一个学生对英语感兴趣，后来的学习就会比较简单，但如果对英语完全没有兴趣，整个的学习就会变得特别的复杂，因此任何的一种情况之下我们都要知道真正的提高对英语的兴趣，这是学生更好的去学习的前提。

2、增大词汇量。初中生，又特别是英语成绩不好的初中生，其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

成绩不好的初中生的学习自主能动力低下，需要家长的不停提醒。听写就是一个非常好的方法。可以每天给学生布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。

3、把预习工作做好。预习课文必须基于在预习单词的基础，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。

4、整理错题本，归纳总结错题与经验教训。养成整理错题本的习惯，无论大考小考，或课后作业，都要把有疑惑的题，做错的题随手积累在错题本上，做到经常翻看，分析错误原因，梳理解题思路，并找相似的类型题研究解题规律，寻找异同，归纳解题技巧和方法。

高中英语作为三大主科课程之一，它的重要程度已经不言而喻，所以学生一定要牢牢把握住英语的学习。英语跟语文和数学相比，提分相对比较容易，同学们一定要重视英语的学习。

高中英语基础太差怎么补救

1、掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径，但是掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。例如记忆单词，要把单词的读音和拼写联系起来，掌握拼读规则。

把单词按前后缀同词根或词干组合起来，按反义、同义和同音关系，把单词按句子或语言环境中单词的关系组合起来，这样既容易记住，又有兴趣，学语法也是一样，掌握词形的变化。

2、提高孩子的听课效率。老师讲解时不要觉得自己会了就自顾自做一些别的事情，高中英语课堂老师不会反复强调一些东西浪费时间，很多知识点都是一语带过，稍不注意你可能就会错过某个你忽略的重点。

觉得听疲倦了也是常事，但千万不要忽视。因为课堂上可能会遇到自己一时半会想不起来的单词，千万不要在课堂上查找，记在小本子上课后去翻字典。

3、学会理解单词。英语考的是理解，你看到英语单词能够知道中文的意思，那么你就能够理解，所以英语单词对于考试来讲，并不要求你一定每个单词都能拼写出来，但是你必须要做到看到单词就能知道意思，并且确保高中英语3500词每个单词都能够做到看到单词，就想知道意思。

有些家长在中考成绩出来后，很担心孩子的数学成绩不及格会影响到孩子高中数学的学习。其实，只要学生有科学的学习方法，有努力向上的学习态度，有孜孜不倦的课后练习，孩子的高中数学会取得不错的成绩的。

初中数学不好高中怎么补救

1、制定合理学习计划，及时检查落实。学生要制定符合自己的实际情况的学习计划。要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。

2、夯实基础。几乎所有数学不好的学生基础都不好。有概念不理解的，有公式不会用的，还有推论不会推导的。数学当中的基础知识就包括概念、公式、推论、定义、定理等。这些内容学不好，解题的时候思路必定会受阻，自然而然成绩也就差了。所以，数学成绩不好的学生，要把主要时间放在夯实基础上。

3、要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。

4、听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，学生还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求。

5、扎实搞好复习，减少遗忘。当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，也可边想边在草稿本上写，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补起来。

有不少孩子到高中英语成绩就跟不上，这让家长十分的担忧。其实学英语就是一个积累的过程，家长要帮助孩子找到学习的兴趣点，去引导孩子看相关的英语类视频，慢慢的可能就爱上英语了。

高一英语差怎么补救

1、多背单词。孩子高一英语差，肯定初中单词都缺，要是初中英语学得好，高中英语一百分左右没问题。先背中考词汇，如果觉得中考词汇难，就从七年级开始，由易到难，然后八年级，然后九年级，再然后中考词汇，背的过程有一些，重复三四遍还是无法背住，一定要摘抄到积累本里，多花点时间背，这些都是缺漏。补缺补漏才能进步。

2、从词汇这一块开始着手。英语词汇是英语学习的核心。现在是互联网时代，只要有手机和电脑，就可以轻松搜索、浏览和下载自己想要的英语学习资料，自己也可以根据英语课本上的词汇表归类整理，按照词汇的类别记忆，每天给自己规定一定要完成记多少个单词的任务，务必完成。

3、学语法。单词是地基，语法就是砌墙的砖，有了单词储备量之后，阅读理解和完形填空的分就好拿了，这个时候就花心思在语法上，学好了语法就可以在语法填空和做文上再多得一些分。

4、要找对方法。从基础字词开始，慢慢抓起，相信我们时间还是足够的，关键是自己用功，坚持。找准自己薄弱的环节，加强训练，阅读理解不行，就每天多读多做，作文不行，每天就多写一篇。

5、刷题。专刷不会的那类，一一攻破，现在的教辅资料答案都很详尽自己就可以完成核对，做了就要去理解。还有就是错题，按照同样思路，归类收集，你就会发现哪类题不会经常错，甚至会发现自己有错一模一样的题。所以错题一定要吃透。其实英语不如语文那些灵活，题都很死板，所以错题特别有效果。