孩子读初二了成绩不好怎么办

初二是孩子成绩发生变化的高危期，此时孩子的学习成绩会出现两极分化的现象，有一些孩子由于不适应这种变化，出现了成绩下降的现象，而初二的成绩不好，会严重影响孩子的自信心，会使孩子对学习的兴趣大大降低。

孩子读初二了成绩不好怎么办

1、培养孩子的学习习惯

家长要注重培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的孩子，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯，应让孩子感觉到刻苦学习，取得好的成绩是孩子自己的本分，本就应该这样。

2、寻找合适的学习方法

初二孩子想要提高效率，一定要学会安排时间，初二会新增一门物理科目，科目在逐渐增加，孩子们的负担也在增加，所以家长让初二孩子们一定要对孩子的学习有一个良好的规划，对于初二孩子来说，学习贵在坚持。

3、注重错题整理

初二孩子成绩不好可采取的办法：1、家长要注重培养孩子的专注力，给孩子提供一个安静的学习环境；2、给孩子制定短期的学习目标，激发孩子的学习动力；3、培养孩子的意志力，告诉孩子遇到困难不要退缩；4、培养孩子良好的学习习惯，提高孩子的学习能力；5、引导孩子认真听课，提高孩子的学习效率。

初二孩子成绩不好怎么办

1、认真培养孩子的专注力

专注力强的孩子做任何事情都能专心致志，不容易受外界环境的影响。这样的孩子学习效果更好，效率更高，自然成绩也更突出。给孩子提供安静独立的学习空间，不给孩子过多的打扰。有些家长在孩子学习的时候习惯去送点饮料或水果，或者偶尔进去穿插几句交谈，这些习惯非常容易打扰孩子的思考，不利于孩子专注力的培养。

2、给孩子制定短期的目标

初二的孩子，13、14岁左右，做事情缺乏持久力，常常是虎头蛇尾，半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标，坚持到底有一定难度。不如利用月考、期中期末考试，帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标，这样操作起来简单，孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。

3、培养孩子的意志力

孩子在步入初中以后，会进入一个新的学习阶段，在这个学习阶段中，不管是英语的学习也好，语文的学习也罢，难度都会相对增加。那么孩子初二英语成绩不好怎么办？

孩子初二英语成绩不好怎么办

1、建立错误档案本：每次练习或考试后，应该让孩子把自己做错的具有代表性的题目抄下来（或剪下来），收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。

2、重视阅读理解能力的培养：坚持长期阅读（可以每天坚持做1篇）。有计划有步骤的课外阅读（如读《21世纪英文报》，《英语街》，《英语广场》等）。

3、养成朗读背诵的习惯：朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为全面培养英语的听、说、读、写能力打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

每天花30分钟读一篇适应你的文章，朗诵好，录下音来，坚持下去。

从今天开始立刻开始每天一篇的朗读，越早越好，坚持下去。一定要听录音，去模仿发音，读准每一个音节。把录音保存下来，一个月后，再听听第一天的录音你可能就知道孩子的进步了。水到渠成，铁杵磨成针，虽然古老，但毕竟是历经千百年留下的经典。

初二是一个十分重要的学习节点，如果孩子不能够在初二把成绩提高上去的话，到了初三，面对巨大的学习压力，成绩就更难提高上去了。那么孩子上初二了成绩不好怎么办？

孩子上初二了成绩不好怎么办

1、首先面对孩子学习不好的情况，作为家长我们必须要以身作则，让孩子养成一个良好的学习习惯，这就要靠我们做父母的首先要给孩子一个学习的环境和学习的氛围，所以我们要和孩子一起学习。

2、其次面对孩子学习 不好的情况时，我们做家长的首先要心平气和的跟孩子讲道理，千万不能辱骂和指责孩子，这样不仅起不到任何的效果，反而会更加的打击孩子的自尊心。

3、再次面对孩子学习不好的情况时，我们作为家长和父母要积极的了解孩子的学习状况和学习的进度，从而具有针对性的帮助孩子解决孩子不懂和搞不懂的一些疑难问题，从而帮助孩子提高学习成绩。

4、面对孩子学习不好的情况，我们作为家长要及时的了解孩子在学习的一切学习状态和生活状态，要经常的和老师还有他的同学进行沟通，从他们口中了解孩子在学习中的一切状态，从而协助老师一起帮助孩子将学习成绩搞上去。

5、面对孩子学习不好的情况时，我们做家长和父母的首先要及时的了解孩子的一些优点和特长，从而用孩子的优点和特长来鼓励和激励孩子培养学习的兴趣，从而提高学习的成绩。

很多家长担心孩子初三成绩不好，是不是就没有机会上高中了。其实不然，只要孩子愿意，从现在开始努力学习，一切都不算晚。虽然孩子荒废了两年时间，知识体系也不算完整，但是只要找到正确的方法，一定可以提高成绩。那么，初三成绩不好的孩子怎么逆袭呢？

孩子上初三了成绩不好怎么办

1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面，但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候，孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多，但是分类很乱。时间很有限，所以孩子要超越别人，就要把题型吃透。

2、跟进复习进度，当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

3、高效听课。我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习最主要的环节，学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。

4、做好学习计划。初三节奏快，时间紧，每一分钟都特别宝贵，这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞，最后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表，具体到每一天，每天什么时间做什么，都详细地列到表上边，可以制定相应的惩罚措施。

当然计划也不是一成不变的，要根据实际情况，适时作出调整。提醒一点，在做计划的时候，学生要分清主次关系，把紧要的、重要的、急需解决的放在最前面。

不少人上初中后，成绩一落千丈，原因有很多，可能是面对初中骤增的学习科目，无法应对，也有可能是无法从小学那样的学习氛围中转到初中的学习生活，但不论哪种原因，对于学生的学习而言都极为不利，那么面对这种情况怎么办？下面我们就来看看孩子初中成绩不好怎么办。

初中孩子成绩不好怎么办

1、分析成绩差的原因。如果学生上课不认真听讲，总是开小差，这个家长可以和学校的老师沟通交流解决。如果是学生业余时间太注重玩乐不学习，家长要告诉学生只有上课听讲是不行的，还要有课前的预习和课后的复习。

还有很多孩子在做题的时候，明知道是错误的，还一味的狡辩是正确的，这种情况很有可能导致孩子走向一个极端，对孩子日后的教育工作是及其不好的。

2、多给孩子鼓励。学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给初中学生多一些鼓励，少一些指责。

3、良好学习的习惯很重要。在学习方面，初中孩子养成良好学习的习惯非常重要，家长可以督促孩子在学习新课前预习将要学习的内容，这样可以极大提高孩子上课的学习兴趣，也可以有效的避免上课容易走神发呆。上课期间，初中孩子应该多动脑思考老师讲的内容，积极回答老师提出的问题。

4、要树立正确的学习目的。有计划的学习就不会盲目的去东翻翻西瞅瞅，可以合理安排时间，合理分配精力。所以，要使学习成绩好，首先就需要一个可行的学习计划，用来指导学习。应该强调的是，学习计划是为了达到学习目的。正确的学习目标是良好的学习动机的反映，是可以使学生积极学习、克服困难的内在动机。

孩子数学成绩不好，如果能认识到问题，愿意转变学习态度和习惯，多付出点努力，成绩肯定是会有所提升的。初中数学从二三十分提升到七八十分甚至更高都是很有可能的，就看孩子能有多少转变，能付出多少努力了。

孩子上初二数学不好怎么办

1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救，记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程，有助于调动学习积极性。认真阅读教材，养成在讲解新知识之前主动预习的习惯，是获取数学知识的重要手段。

因此，要注重培养自学能力，学会阅读。如自学例子时，要弄清楚例子说的什么内容，讲了什么条件，问什么，要如何回答，为什么要这样回答，还有新的解决方法，解决问题的步骤是什么等。

2、重基础，不要盲目跟风。要学好初中数学，关键是要打好基础。如果没有扎实的基础，学好数学是很难的。初中数学的基础是公式和定理。记住常用公式，了解公式的来源和推导过程，然后通过实践加强对公式的理解和记忆。然后是掌握定理，区分该定理的条件和结论，掌握证明该定理的过程，通过多次练习，达到灵活应用的程度。　

3、抓重点，破难点。学习数学不能眉毛胡子一把抓，要分清主次，抓住重点。老师在讲知识点的时候，一定会指出哪些是重点。所以上课要认真听讲，听讲过程中需要在课本上用不同的符号标注出哪些是重要的，哪些是次要的，重要的知识点一定要重点记忆和掌握。

4、善于记笔记。想要在初二对数学成绩差及时做到补救，那在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。