高中文言文怎么学

说到高中语文，很多学生第一想到估计就是文言文。文言文是高中语文学习的重点，也是让很多学生无奈的部分。如果孩子要想成为语文学霸，首先要攻克的第一大难关估计就是文言文。

高中文言文怎么学

1、激发学习动机，培养学习兴趣。动机是激励人去行动的内部动因和力量，它具有启发性、选择性和目的性。动机在文言文教学中起着十分重要的作用。兴趣是最好的老师，是推动学生积极主动学习的直接动力。

2、认真上好文言文课。我们都知道，课堂是学习的主阵地，所以，上好课这是学好文言文的重要保证。不仅要认真听讲，更重要的是学会提前介入，毕竟孩子在初中已具备一些文言文知识。提前介入学习，不仅可以增强学习的主动性，更重要的是能提前发现自己的不足，带着问题去听课，会极大提高学习的效率。

3、适时的总结文言文知识。上好课只是基础，除了认真上好课，更重要的是学会总结文言文的知识。文言文与我们今天的现代汉语毕竟隔了几千年，许多字词的含义都发生了变化，而这些变化之处正是最容易出题的地方。所以，学会总结文言文知识同样很重要。

4、课外接触一些篇幅较短，难度不是很高的文言文。文言文说白了就是一种古老的语言，孩子接触的多，应用的多，熟练程度和理解能力自然就会提升。所以，要想较好掌握文言文，多接触一些短篇的、难度接近高考的文言文短文还是很有好处的。

在文言文“读”的学习中，尤其要注意以下几种“读”的方式

说起高中语文，学生不可避免的及时文言文的学习，这也是让很多学生头疼的部分。对于文言文的学习，很多学生都觉得很难，根本学不会。其实很大一部分原因是孩子没有掌握正确的学习方法。

高中文言文怎么学才能学好

1、摆脱注释和翻译书，拿起文言字典开始全新模式学习。假如没有注释，文言文还可以读吗？估计所有的学生都会说坚决不行。注释已经成了学习文言文的依靠，而翻译书显然扮演者救命稻草的角色。然而正是长期对它们的依赖，才形成了文言学习不良习惯，对于学生，任何的过于依赖都是问题，把持距离，理性看待才值得肯定。

2、文言只是载体，与其躲避，不如主动面对。文言文难学，心态问题占了主要因素。因为越难越怕，越怕越被动，每一次学文言都是受罪，都是煎熬，而任何的学习都是要用心的，不走心的学习必将没有效果。不能把文言当成是知识，过于死记硬背，而要看成是文化载体，在这种形式下有五千年中华文化的博大精深，有无数精妙文章。

3、走出课本。学习文言，课本内容仅仅是个开始，如果背熟课文还是觉得学不好文言，这属于正常。走出课本，在更加广阔范围内阅读优秀文言作品，才是学习文言的正确打开方式。如果你能接受文言，并试着喜欢一些文言作品，文言作品的美妙世界大门就为你打开。

4、断句训练，再难也要坚持做。如果真要寻找最有效的，短期内就有效果的文言学习技巧，那就非断句莫属。我们知道文言作品是没有标点的，现在的标点是后人所加，这个过程叫断句。如何才能给没有标点停顿的文言加上恰当的标点，这是很有讲究的，它完全能考验文言语感，句式、词汇积累等，是一个综合性非常强的过程。

高中语文怎么学习才能逆袭

高中政治是文科学生必须要学习的一个科目，相比初中政治来说，高中政治难度有所增加，更加注重考察孩子的理解能力和逻辑思维能力，特别是哲学部分，很多学生难以理解。那么，高中政治怎么学才能学好呢？

高中政治要怎么学

1、重视预习。高中生一定要养成预习的好习惯，提前自主阅读政治教材，完成相应的一些练习题，除了明确即将要学习的知识外，还可以结合自己的理解定位重难点，在听讲时做到有的放矢，提高课堂听讲效率。

2、紧跟政治老师的节奏。政治老师制定的教学计划和实施的教学活动，都是有目的、有针对性的，高中学生应该跟随老师的节拍，按照老师的要求去学习。课堂听讲是学生学习活动的主要途径和中心环节，政治成绩的好坏基本取决于听讲。

3、扎实书写课堂笔记。一节课的政治知识容量是比较大的，有些当时没听懂的，有些是重难点内容，有些是补充拓展内容等等，这些都应该记录下来，以便课后进一步探究和复习。政治笔记应该做到及时、准确、实用。

4、认真完成课后作业。政治作业可以检测暴露学习效果。作业当中还包括很多课本以外的政治知识、概念和材料信息等，既开阔视野又深化所学知识。

5、掌握概念和原理。政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

数字这个科目是连接性非常强的一个学科，它比较注重基础，如果前期没有学好，后面就需要付出更大的努力。建议先把初中代数部分系统梳理复习一遍，对高中数学学习是非常有帮助的。

数学初中没基础高中怎么学

1、培养主动学习的习惯。高一新生的学习主动性太差是一个普遍存在的问题。小学生，常常是完成了作业就可以尽情地欢乐。初中生基本上也是如此，听话的孩子就能学习好。

高中则不然，作业虽多，但是只知做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高中新生必须提高自己学习的主动性。题前预习必不可少！

2、学会归纳整理。对于做过的题目，一定要学会归纳题型和知识点总结。要做到知识点的发散，做一题会一类。不是闷头死做题，而是会做题，做会题。

3、从课本开始。万变不离其宗，当然是从课本开始啦！数学的公式，定理，多读多写，做到完全理解，然后就做做题，在题目里理解那些公式，定理，相信你肯定没问题。其实最重要的是你知道学，其他都不是问题。

4、用心的重要性。初中数学基础固然重要，但如果没有学好也不用太过担心，因为世界上最不晚的是努力，不断学习，不停做功课，做练习题，只要有心，用心，一定可以跟上的，老话，笨鸟先飞还是有道理的哦。

高中阶段的学习，学生想要提高成绩是一项系统工程。有的孩子语文学的不好，也不知道怎么办，面对复杂的事情，我们要学会简单化。从简单的部分开始做，循序渐进，终会有进步的。下面为大家介绍几种学习高中语文的好方法，赶紧跟我一起来看看吧！

高中怎么学语文

1、广泛阅读各类文章、书籍。高中语文属于应试教育的范畴，很多同学为了追求所谓的学习效率，天天埋头刷试卷，只关心试卷上的那些文章和材料，试卷以外的东西完全不在乎。如果按照这样狭隘的学习思路学习语文，语文成绩是很难提升的，而且对于培养语文素养没有太大用处。

所以，提倡学生在时间允许的情况下，广泛阅读各类文章书籍，这会从根本上提高对阅读对象的水准要求，当学生读的内容丰富了，量变引起质变，对语文的理解自然就不会像以往那样肤浅。

2、上课认真听讲。不仅是语文，很多科目都有这样的特点：老师教给学生的是共性的学习方法，教会学生如何去学习，而不是把所有知识点都传授给学生。毕竟知识点是很庞杂的，老师没办法在短时间内对所有知识都面面俱到。因此，学生掌握到学习方法就足以应对各种变化了。

3、课后及时复习。语文学习的内容有很多，既有课文也有诗歌，还有散文、议论文等各种体裁的文章，学习这些文章的主要目的是为了运用这些文字的综合能力。因此，在课后要对课堂上所学的内容及时复习，运用理解记忆而不是死记硬背的方式加深对于课外及其语言文字能力的运用的理解，从而提高语文学习能力。

4、注重写作能力。高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。学生要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。

在高中很多学生一提高政治课就非常头疼，觉得政治非常枯燥无聊，上课的时候光想打瞌睡，有的学生就算上课认真听见了，但是做主观题的时候，依旧不知道怎么答。

高中政治怎么学

1、认真听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析，注意力跟着教师的思路走，听懂基本概念、基本原理，掌握本节课的知识重点。在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下教师在课堂上讲述的重点，边听边记。

2、联系实际，学以致用。政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论。要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。

3、熟背课本。高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。

4、适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固；后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。

学习高中政治需要养成的习惯

高中政治与初中政治相比，具有更强的学科化特点，还增加了一些难度。有的同学还采用之前的学习方法学习高中政治，导致政治学的非常差。其实，学生要想学好高中政治，要学会读书，把厚书读薄。还要熟练灵活的运用知识，做到理论与实际相结合，积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维能力。

高中政治该怎么学

1、重视预习。高中生一定要养成预习的好习惯，提前自主阅读政治教材，完成相应的一些练习题，除了明确即将要学习的知识外，还可以结合理解定位重难点，在听讲时做到有的放矢，提高课堂听讲效率。

就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。

2、专心上课，积极思考。即专心看（书，黑板，屏幕）、听（老师讲解和同学们发言）、积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成学生自己的知识。

3、扎实书写课堂笔记。一节课的政治知识容量是比较大的，有些当时没听懂的，有些是重难点内容，有些是补充拓展内容等等，这些都应该记录下来，以便课后进一步探究和复习。政治笔记应该做到及时、准确、实用。

4、课后及时复习。之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。