学好初三语文的方法及技巧

初三是孩子初中生涯的最后阶段，为了考入理想的高中日夜拼搏。但不少孩子对于语文这门科目束手无策，古诗鉴赏不过关，文言文阅读吃不透，现代文阅读不懂如何下手等等，让不少孩子和家长忧愁不已。下面针对上述问题，分享一些初三语文学习的方法。

学好初三语文的方法及技巧

1、重视积累，灵活运用。知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

2、养成预习习惯。初三孩子预习的时候可以通过阅读课文，了解课本的文章类型，知道作者的有关背景，关注课文中的字词，通过查字典了解相关知识，对教材中有疑问的地方进行标记，在课上认真听老师讲解，不懂的还需要请教老师。阅读课文还需要精读，了解课文的主旨、内容概要、段落层次关系、课后习题等。听课的时候必须带着问题听，在预习的时候要注意发现存在的疑惑，课上要关注，在认真听的过程中，提高自己的理解能力。

3、学会归纳总结。学习语文的过程不单是积累记忆的过程，更多的是归纳总结的过程。在学习初三语文过程中，孩子一定要注意归纳总结各个知识点，比如基本的文学常识、阅读理解的解题方法等，这样有助于提高孩子的学习效率。

初三孩子怎么写好作文

1.学会仿写。首先，拆解。找一篇自己喜欢，或者稍高于自己水平的文章，拆解出基本的写作框架。其次，填充。放空思想，忘记原文，在框架内，填充合适、恰当的事例。要注意的是，刚开始，所仿照的例文要略高于自己的水平，且最好不要用名家名篇，因为难度太大，也会打击写作的兴趣。而当仿写的文章多了，熟悉了中考作文的套路，想写出一篇中等程度的作文，就会变得容易许多。

语文是我们语言的基础，更是孩子学好其他学科的基础，学好语文对孩子来讲是很重要的。如果孩子的语文成绩不好吗，那么其他学科多多少少会受一点影响。

学好语文的方法及技巧

1、大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

2、引导孩子背诵经典。背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。

3、培养孩子的自主学习能力。企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通！因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。

4、让孩子坚持写日记。坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯；至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材；读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓：“笔磨秃”。

5、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

语文作为高考中的重点科目之一，对学生高考成绩以及母语学习效果的影响是直接和明显的。对于多数高中学生来说，学习语文是一项基本功，但是却缺乏长期的动力和毅力，同时加上方法方面的欠缺，导致语文学习的效果一直不好。

学好高中语文的方法及技巧

1、学习好课文中的基础知识。语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。

2、多读课外书。现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。因此要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。如《读者》、《散文》等杂志。

3、加强写作训练，总结方法技巧。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。

4、养成学习语文的良好习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。

5、善于总结、归纳、整理。语文是一门需要长期积累的科目，也是一门需要总结、归纳、整理的科目。在学习的过程中，很多人认为归纳、整理是老师做的事情。其实不是这样的，想要把教材上的内容或者老师讲的内容，尽快地变为学生自己的内容，就需要做好总结归纳。此外，还要不断地反思，改正错题，减少错题。

现在小学语文知识的考察更着重于知识的综合应用，家长只有培养好孩子的综合理解、运用能力，考试中孩子才能灵活运用所学知识，去解答试卷中的各类试题。接下来从语文学习单科角度，来谈谈如何学好小学语文的技巧和方法。

小学学好语文的方法及技巧

1、做好课前预习。对于小学生而言，预习课文是一个好的学习习惯。孩子应该把第二天要学的课文提前预习好，可以先把课文读两遍，圈画出不理解的生字、词语，给课文标注上自然段序号，理解课文主要内容，思考课后思考题。如果家长引导孩子能做好预习，上课时就能有的放矢。

2、要多复习巩固。对于每课学过的知识点，孩子应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。孩子复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。

3、学会迁移运用。孩子语文学习只有将学过的语文知识，运用到现实生活中，才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句，可以用在写景作文中。理解词语的方法有：查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法，在做课外阅读时，可以解释一些重点词语的意思。孩子只有活学活用学到的知识，才能体验到学习的无穷乐趣。

小学语文各板块重点有哪些

1、基础字词句。基础字词的拓展需要学生做到每个字知道怎么拼、怎么写；近义词、反义词的辨析和用法；各种成语的掌握。到了高年级，还有一些修辞手法、修改病句等内容。这一块，如果孩子不能在学校全部搞定，就需要家长在家里给孩子做听写和默写了。有些家长从小学一年级开始就重视这块，把孩子基础打牢固了，其实对后面阅读能力和写作能力的提升是相辅相成的。

很多孩子在小学阶段就觉得语文是很难的课程，每次布置的家庭作业，就语文作业最多。孩子小学语文不好，家长辅导孩子语文作业时候，也常常头疼不已。孩子小学语文成绩总是提不上去，一是语文方面花费的时间少，二是学习方法不对。

学好小学语文的方法及技巧

1、大声朗读课文，反复读直到流畅为止。小学语文考试题一半以上都是来自课本，大声朗读课文，一方面培养了语感，一方面记住了生字词。读熟了课本，考试时基础知识和课内阅读理解可以拿满分。

大声朗读课文，读错了或者读漏字了，家长都要要求孩子再重新读一遍，直到非常流畅为止。这样孩子读书时需要注意力集中，可以提升孩子的专注力，而专注力是孩子学习好的重要保证。

2、提高作文水平。小学三年级从第一个单元就开始写作文。这个阶段的孩子有了一二年级的积累，能把字词，句子串联在一起来表达一个较为完整的意思。

写作初期，孩子可以模仿课文，或者买一些同步作文给孩子参考模仿。家长平时也可以多带孩子户外活动，引导孩子观察，思考。

3、积累古诗词。小学阶段必背古诗词，一般来说，一二年级可以背完。虽然孩子已经能背诵，但是诗句的意思可能还不太理解。在这个阶段，家长可以陪孩子一起学，一起讨论，了解古诗的创作背景，及作者想表达的情感。

很多孩子觉得小学语文难，很大程度上是因为语文的每篇课文都是相对独立的。因此，学习中知识点在不断积累中繁多而复杂，孩子难以快速掌握。下面分享些小学语文的学习方法，希望能帮助孩子高效学习语文。

小学学好语文的方法和技巧

1、夯实基础知识。要想在卷面上得高分，分数一次比一次高，那么家长就要从基础抓起，这个基础的确是个慢功夫，需要孩子不断的去积累。那么我们就把基础知识一定要细化到每一课的内容，而且不能集中去做，要每天做一点。

家长一定要注重平时的积累，每学一课，就让孩子写一写字词部分，看一看课后题，对照着练习册，孩子把基础部分练一练，巩固一下。

2、用好语文书和练习册。除了说读读写写课后的生字词，家长和孩子还要用好教材和练习册，以前呢，家长有一个误区，就是总觉得语文书上的东西不会占考试太大比重，书上内容都会了，但考试不都考，往往去考一些课外的，其实这个观点呢，我不太赞同。

其实语文书占试卷的比重还是很大的，所以家长一定要用好语文教材，书上的内容，我们关注什么呢？不只是关注课文的学习，而是让孩子通过课文的学习，掌握一定的阅读方法和写作方法。

家长一定要重视练习册和语文书相结合，因为练习册里边就有这一课所训练的点，是一个学后的巩固，而且还有课内阅读，以及课外阅读做延伸。

很多孩子到了初中觉得语文难度突然增加，就把学习的中心转向其他学科，觉得冷落了语文，成绩也不会降低。其实，语文是成绩增长最慢的学科，从初中开始家长就要引导孩子注重阅读积累，如果孩子长期语文成绩难以提升，那么，培养孩子养成思考总结的习惯非常重要。

学好初中语文的方法和技巧

1、注重平时积累。对于初中生来说，若想提升语文成绩，仅仅跟着老师的节奏听课、背书似乎还不够，还需要大家，利用碎片时间，进行知识面的拓展，方能在水到渠成中，实现语文素养的积累。

2、提高学习兴趣。随着大家升入初中，成为一名初中生之后，一些孩子的个人意识逐渐觉醒。在第一青春期里，孩子对学习有了新的认知，在这种情况下，如果孩子能够保持积极主动的心态，将会直面各种挑战，赢得成绩上的提升。

3、养成良好的学习习惯。初中语文学习，养成良好的学习习惯是很重要的。字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等，这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

4、学会快速阅读。在实际学习中，许多孩子不阅读课文，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，培养不了熟练的阅读技能。我所认同的的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次，学会阅读中抓住文章的主线。

初中语文文言文答题技巧