孩子上课表现不佳,常常跟不上老师的讲课。生字词听写,10个生字词错5、6个,写作业拖拖拉拉,书写不规范,常受到老师的批评。那么,三年级孩子语文成绩差怎么才能提高?
三年级孩子语文成绩差怎么才能提高
1、做好课前预习,对于小学生而言,预习课文是一个好的学习习惯。学生应该把第二天要学的课文提前预习好,可以先把课文读两遍,圈画出不理解的生字、词语,给课文标注上自然段序号,理解课文主要内容,思考课后思考题。如果孩子能做好预习,上课时就能有的放矢。
2、要多复习巩固,对于每课学过的知识点,学生应当认真梳理,经常翻看课堂笔记,在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习,孩子很容易遗忘知识,那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁,间隔时间不能太长。
3、陪着孩子写作。读书之余,陪着孩子到大自然中去,学会观察,看风雨中的小树和小花,看风雨后的小草;到田野去,跟着乡下的爷爷奶奶去拔草,去施肥,去摘菜……然后,回到家,与孩子一起把一天看到的想到的,用文字表述下来。这就是最好的作文素材,也是最好的日记。
4、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
5、阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
6、学会迁移运用,只有将学过的语文知识,运用到现实生活中,才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句,可以用在写景作文中。
三年级孩子语文成绩差怎么才能提高,最主要的就是家长的用心和孩子的坚持,还有一二年级时,是养成好习惯的时候,有的孩子一二年级不是很突出,但是三四年级就逐渐“异军突起”,因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯,稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
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