怎么教三年级孩子写作文

每个孩子接受新知识的能力是不一样的，这个时候家长不要着急。让孩子每天至少写一篇日记，不管多少字都可以，记录在校园的事情。同时，家长要陪伴孩子多阅读，看看一些人文趣事，摘抄其中比较优美的句子，慢慢的积累多了，孩子自然就会写作。那么，怎么教三年级孩子写作文？

怎么教三年级孩子写作文

1、建立写作信心很重要

兴趣是最好的老师”“知者不如知者，善者不如乐知者”都强调了兴趣的作用。小学生刚写作文不一定要一本正经，特别是在遣词造句方面，要让学生大胆运用生动优美、有哲理的口语，这样才能使句子更加丰富。小学生刚刚接触到作文，帮助他们建立起写作信心非常重要，因此作文的命题范围应该比较宽泛，给学生最大限度的发挥空间。

2、培养孩子的观察力

领出去看一些自然物象，这样会开拓他的视野，使注意力集中在看东西，细心发现，会引起他的兴趣，内心会有一些触动。孩子要多读书，从无目地，到有目地，到带着问题思索写东西。做到心到，眼到，手到，积累素材，做读书日记，这是一个方法。当孩子会听故事，讲故事，自然受到启发也就会写故事了。

3、陪伴孩子出门看看

最简单的方法就是父母经常陪他一起出去运动，爬爬山，讲童话故事，讲一些家里有趣的事，说一些温暖的话，陪他一起成长，让他感觉到父母的疼爱，先让他写自己身边发生的事，写妈妈爸爸每天都在做什么，久而久之慢慢的就会对写作感兴趣 ，每天写一篇日记。让他把自己的心里想的都写下来养成习惯，心里不恐慌，让他感受到周围的家人和朋友都喜欢他，不就能发挥自己的想法了，写出来就是一篇好的作文。

4、加强孩子的阅读量

每天学习用文字表达一天中最感兴趣的事情。家长也可以领着孩子参与家务劳动，然后让孩子用文字表达出来。如果孩子不会总结，家长开始可以引领孩子总结表达。然后再学习放手让孩子自己去表达。

一定要加强孩子的阅读量，让孩子一天至少看一两个故事。然后用自己的话把这篇故事说出来，写出来，坚持下去肯定有很好的效果。

5、让孩子学会造句

学会造句，把一个词变成一句话，然后把这句话变成一段话，例如蝴蝶：我看见一只蝴蝶；在花园里，我看见一只蝴蝶；清晨，我在花园里，看见一只美丽的蝴蝶；清晨，我在花园里看见一只美丽的蝴蝶，飞到东，飞到西。

6、学会用思维导图

培养孩子的发散思维和想象能力，可以让孩子去学一下思维导图，学会以后可以让孩子很容易由一个中心展开联想，这样对孩子写作文进行作文整体构架，清晰的层次会很有帮助。一旦学会思维导图，不但是掌握了一个有效的学习工具，还会对孩子发散思维，联想能力、总结提炼能力等综合能力有很大提升。对孩子终生发展都有好处。

怎么教三年级孩子写作文，其实写作文就是记录自己所看到的美好事物，因此家长要抽时间带孩子出门玩一玩，看一看，观察周边的环境，引导孩子多说、多想。当孩子遇到不懂得事情，家长要及时的帮助孩子解惑，开发孩子的思维能力。