应对考试的话当然多刷题,但是不能盲目刷题,要明确题目的类型,考点,不要做无用功。 数学是一门应用性极强的学科,必须要建立起生活化应用的学习思维,让孩子们更深刻地理解数学知识的奥妙。那么,数学成绩是靠刷出来的吗?
数学成绩是靠刷出来的吗
刷题主要作用是对于所学的知识进行实践体验。有些同学在课堂上似乎听懂了老师的讲课,但一到做题目就不会了。这就是相当于只有理论而没有实践,所以刷题实际上就是一个实践,当然,就“刷”这个字而言,意味着有一定量的题目。刷题对于熟练度的提升有着立竿见影的效果。同一类型的题目连续做上五题,十题。显然是能达到熟能生巧的效果的。
多刷题能有效提高成绩么
1、要学会善于思考
善于分类归纳总结,理解掌握解题思路和解题方法,善于拓展,做到融会贯通,举一反三,触类旁通。只有这样,才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力,只有这样,才能灵活应对复杂多变的高考试题。
2、提倡练习,不提倡刷题
知识输出是最好的检验知识的方式,练题就是知识输出的一种形式,检验知识是否真正被理解和吸收,练习对于对知识的把握是很有必要的。练习是有针对性的对知识进行应用,而刷题是一种流程,刷题不在于量的多少,而在于完成的质量和对题的吸收程度如何。练习是在打地基,而刷题是为了快速竣工,聚焦点不同,我们想要完成漂亮的工程,打好地基是关键,另外刷题会抹杀孩子对学习的激情和积极性。
3、找准方法
多刷题是可以有效提高成绩的途径之一,但不是绝对的。如果平时刷题太少,就要多刷题。但如果平时刷题很多,进步已经不明显了,就要开通新的路子,不要一味的只管多刷题。要进步,找准路子,方式方法很重要的。
4、做错的题目要复刷
很多学生存在一个误区,当哪道题错了,看完答案的讲解后,感觉自己看明白了,就继续刷下面的题了。做错的题目,看答案能明白,并不等于自己会了,下次再遇到还可能出错。把做错的题目标记出来,看完讲解后,正确答案不要写上去。过段时间再重新做一下这题,如果还能做对,才算会了。如果下次没能做对,那就再过一段时间,重新再做一次。直到能顺利完成为止。
数学成绩是靠刷出来的吗,建议在刷题的同时,根据刷题的知识薄弱点进行归纳总结学习,短时间应该是可以提升成绩的。刷题一定是有帮助的,但并不是越多越好。
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