家长可以先让孩子理解数学的概念,把抽象的计算和生活中的具体东西结合起来,不要让孩子死记硬数字。将抽象性的数字转变为生动的图画,对孩子来说,在一开始接触加减法时,可以用这个方法引起孩子的兴趣。那么,如何教孩子口算心算?
如何教孩子口算心算
1、坚持每天练习
口算技能的培养不是一朝一夕的事,它是一个循序渐进逐步提升的过程。培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟。另一方面,每天口算训练的内容要尽量与当天所学内容有机结合,这样才会起到很好的巩固作用。
2、培养口算兴趣
如果孩子非常厌恶口算,那么即便家长有一万种学习方法,对孩子来说也是一点用都没有。对于低年级孩子来说,培养孩子的口算兴趣,将口算成为孩子的一种习惯,才是最重要的。将口算当成一种游戏去陪孩子玩,孩子便不会觉得枯燥,从而对口算的兴趣会逐渐变浓。游戏的方式有很多种,比如上面提到的抢答、口算接力,也可以是谁答对得多就有奖励等。
3、加强口算的基本训练
俗话说:“熟能生巧”,要提高口算能力,必须抓好口算的基本训练,做的多了,反应就快,正确率就高,反之,反应慢,准确率就低。对于基本的口算如:20以内加减法,要反复训练,达到熟练。而20以内的进位加、退位减的口算也是重点训练内容。
4、重视练习效果的反馈
为了及时掌握口算情况和效果,我们应按照教学要求,拟定口算能力量化标准,利用这个量化标准及时反馈,及时调控。如明确告诉孩子每次口算练习所要达到的标准,并及时鼓励,及时纠错,及时督促,不断激发孩子练习口算的动机,从而最大限度地调动全体孩子口算练习的积极性与主动性。
5、培养孩子打草稿的习惯
虽然说口算题目一般都是心算,但实际考试中,我并不建议孩子都用心算,除了较简单的题目,大部分口算题还是要动笔算的,特别是高年级的速算题,如果都用心算很容易出错的,所以要让孩子养成打草稿的习惯。在草稿纸上写也要做到书写工整,字迹清晰,还要注明题号,便于检查验算。
6、让孩子大声快速的读题
练习时,让孩子大声地读题,记录每一遍练习的时间,进行比较。通过读算训练,提高孩子反应能力和计算速度,达到熟练计算的效果。熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的促使他们的注意力高度集中。
如何教孩子口算心算,家长让孩子每天完成适应的练习,训练重点要放在进位加和退位减上。没有捷径可走,唯有多练习,随着熟练程度的加深,才能达到张口说出答案的境界。
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