四年级语文应该怎么学

众所周知，小学阶段是学习的起步阶段，其知识基础与良好的行为习惯往往要影响孩子的一生。很多孩子在小学的时候就会觉得语文学习是件头疼事，如果家长也不太清楚小学语文需要让孩子掌握哪些知识，可以从孩子的语文试卷中找到答案。那么这个阶段应该如何学语文？

四年级语文应该怎么学

1、循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。家长每天引导孩子制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、做好预习

家长要引导孩子，预习文章，勤查字典、词典，清除文章中的生字词、四字词语及成语，熟悉文章名字，称号等内容。其次让孩子再读一些阅读，认真审题，根据题在文中找出相应的重点段落再次细读，联系上下文组织好语言回答问题，也可根据课后提示做参考，学会自己提问题。最后画出自己不会、不懂的知识，画出或写出问题在课堂解决。

3、加强阅读

孩子的阅读能力一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活孩子“脑、眼”潜能，培养和提高孩子的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

4、提高写作

家长要有引导孩子提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。这个阶段的学习是比较紧张的、时间也很有限，前面提到的阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以引导孩子多看看那些出色作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

5、积极回答问题

家长要引导孩子上课积极回答问题、大胆发言，既可以培养孩子的口语表达能力，有培养了孩子的思维能力。因此，在孩子回答问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次;其次，如果孩子回答错了或回答不完整，要鼓励孩子，表扬他敢于说的勇敢的精神。

最后，语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业。以此锻炼孩子的语文能力。