小学一年级语文跟不上咋办

2023年12月16日 17:50 浏览1335次

语文贯穿孩子整个学习生涯,作为一门主科,不论在什么时期占分都是较高。一年级正处于孩子语文打基础的关键时期,一旦一年级孩子语文跟不上,家长一定要及时重视起来。

小学一年级语文跟不上咋办

1、进行识字辅导。学生在读课文中可能会遇到不认识的字,我们可以引导孩子用铅笔圈出来,把不认识的字圈起来,然后放在这个句子中去认一认,读一读,一定要做到认字时,字不离词,词不离句。

然后再把这些生字单独拿出来,去掉注音,让孩子们读一读,可以借助语文书后认字表,对照课文的题号来练习。

2、培养孩子的注意力。家长给孩子一个属于自己学习的地方。可以专门安排一个房间给孩子学习,这样孩子的注意力就不容易分散;孩子在学习的时候不要去打扰他,尽量保持安静,让孩子的心静下来学习。

每天给孩子讲一个《安徒生童话》或《格林童话》故事。(要用注音版的)一个人的习惯培养是要时间和自身的意志力的。让孩子每天看一篇《安徒生童话》或《格林童话》故事,逐步培养孩子良好的阅读习惯。

3、语文学习要多管齐下。语文学习要重视听说读写。听,就是要听懂别人说的话。说,就是要清楚的表达自己的意思。读,就是要多阅读,扩大孩子的阅读量,让广泛的阅读课外的一些书籍,有条件的家长可以把孩子带到图书馆,或者是书店里去,让孩子去自由的阅读,这样他可以选择自己喜欢的书去读。

写就是要注意书写啊,就是书写要认真,要规范,要养成好习惯。写,指的是写作,一年级的写,就是要把字写规范,写正确,包括笔画笔顺写好。

小学一年级语文拼音差怎么办

1、我们要让孩子认识这些拼音,多读拼音加深孩子的理解能力,学拼音不能急于求成,刚学拼音的孩子们理解能力较差,学不会很正常,家长要耐心引导,更不能拔苗助长,可以陪孩子每天读三到五遍,也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画,让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。

2、多写拼音。孩子会读之后就要写了,最好是边读边写,家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置,等孩子都写会了,家长可以每天听写一边,找出孩子不会的加强锻炼,一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。

3、多运用。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。家长可以陪孩子一起阅读,把不认识的字圈起来,让孩子试着拼一下。孩子不会也不要着急,慢慢引导,这样日积月累,很快就能学会灵活运用了。

小学一年级语文识字差怎么办

1、阅读中识字。小学一年级的学生,在学习汉字的时候,家长也可以利用阅读的书籍进行学习。例如,让学生读一篇课文的时候,做到熟读成诵,刚开始的时候让学生指着字读,慢慢地学生就认识所读的课文中的汉字。

2、组句中识字。一年级的学生,部编教材先让学生识字,再学习拼音。等到学生把拼音学完了,就可以让学生练习写话,学过的字就写字,没有学过的字就写拼音,学生及巩固的学过的汉字和拼音,又能够加强汉字的识记印象,这是一个很棒的学习方法。

3、生活中识字。一年级小学生在生活中识字,一般分为两种情况:

(1)家庭中,一些生活用品,食品衣服等。例如,家中的冰箱上面贴上“冰箱”两个字,桌子上面贴上“桌子”两个字。买来了苹果,拿出“苹果”字卡。结合生活实际,学生的学习更加直观有效。

(2)家庭外,街道上一些商店的招牌,公园里的对联,饭店里的菜单等,都是学生学习汉字的资源。

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