语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的,字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
初中语文差怎样才能提升
1、运用想象和联想
想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中亲人的背影,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。
2、预习课文
语文学习一定要注重课前的预习,而预习也决不仅仅是只读一两遍文章就完事的。预习要有针对性,一篇文章需要怎么预习,预习什么都是需要弄清楚的。对语文的预习需要首先扫除阅读障碍,即处理生字词,包括字音、字形、词义等。其次要了解作者及其相关的背景资料,这些都有助于对课文内容的理解。还有就是深入朗读课文,感知文章内容。
3、积极主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。所以,同学们应该多思考,把课堂变成学习和消化知识的第一步。
4、培养孩子好的学习习惯
良好的学习习惯是提高学习成绩最有效的方法。每个人智力上的差异是很小的,分数上的差距很大程度上来自于学习习惯。目前班里有部分孩子存在边写边玩的习惯,造成平时作业速度慢,考试很多题做不完。有这种习惯的学生家长,在家里要注意培养孩子们集中注意力写作业的好习惯。
5、大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。
对于初中语文成绩差的孩子来说,他对自己的认识多来自于老师、家长和同学对他的看法,如果我们总是拿孩子的缺点来跟别人的优点比,就会使他越比越丧失信心。作为家长,要善于发现这些孩子的小小的闪光点加以鼓励,让孩子慢慢自信起来,快乐起来。
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